1歲寶寶
欲望表現：牢牢地攥著想要的東西， 眼睛裡全是哀告；你要是硬性掰開他的小手， 把東西放回去， 他就開始嚎啕痛哭， 有的孩子會哭得手腳抽搐。
欲望潛臺詞：我喜歡大的、彩色的、搖一搖會響的好東西， 媽媽為什麼要朝我瞪眼睛， 她不知道我已經玩膩了那個粉紅的搖鈴了嗎？我要那個綠的， 我要那個藍的！
解析欲望：這個年齡的寶寶很難說有什麼了不得的攀比欲， 他太小， 還不會被廣告牽著鼻子走， 他想要的東西多半是第一眼看上去形狀可愛， 分量輕， 方便攥握， 搖一搖或捏一捏會發出可愛聲響的玩具。
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這麼辦吧：這個年齡的孩子還走不穩路， 注意力也很容易得到轉移， 用不著疾言厲色對他說“不”， 也用不著硬性掰開他的小手， 把東西拿下來， 以一朵花、一個氣球、一個有趣的鑰匙鏈在他眼前晃動逗引， 孩子很可能就放下手裡的玩具， 來抓你手上的東西。 也可以給舊搖鈴做個不同顏色的新套子， 讓孩子體會“我有新玩具”的驚喜。
2歲寶寶
欲望表現：當著所有人的面， 大聲嚷嚷“我就要！我就要！壞媽媽！壞媽媽！”一般女孩子會跟你討價還價：“要是給我買，
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欲望潛臺詞：進了店就要買東西嘛， 要不然， 媽媽幹嘛要帶我逛店？她不是拿出一張小卡片， 給阿姨刷一下， 我的玩具就拿到了嗎？那張卡片阿姨不是也還給媽媽了嗎？什麼叫做“你的玩具太多了， 媽媽買不起？”哼！媽媽在騙我！
解析欲望：父母應回憶一下， 自己是否每次逛街必為孩子買東西， 使孩子形成一種條件反射， 一進商店就嚷嚷要買東西， 看到任何可愛物件都想馬上據為己有？而你去購物時， 也多數用卡， 而給了孩子“買東西不要錢”的印象？應該讓孩子知道， 爸媽的工資是有限的， 卡裡的錢用完就沒有了。
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這麼辦吧：當孩子吵鬧不休， 一切勸解都不起作用時， 馬上把玩具還給導購員， 趁孩子不注意的時候， 爸媽悄悄走開， 躲在孩子看不到， 而自己能看到孩子的地方。 沒有觀眾的戲， 演員是演不下去的。 孩子如果發現爸媽不見了， 就會停止哭鬧去找大人。 這時候爸媽可以不經意地走出來， 走過孩子身邊， 不去理會孩子， 你大可以裝作只顧走自己的。 放心， 孩子一定會跟上來。 回家後再給孩子講道理， 為什麼不給他買， 態度要堅決。 如果孩子抱怨玩具玩膩了， 不妨把家裡已有的玩具找出來，
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3歲寶寶
欲望表現：這個年齡孩子， 要是想買東西被拒絕， 拿手好戲就是坐下來蹬腿兒， 把鼻涕眼淚抹得一臉， 還可能滿地打滾。 他已經有了一點小心計， 知道自己這樣豁出去一鬧， 圍觀的人或者勸說， 或者投以異樣的眼光， 馬上就會讓爸媽受不了。
欲望潛臺詞：我的好朋友都有喜羊羊和灰太狼的小書包， 還有喜羊羊小外套， 我只有太陽花小外套， 我也要喜羊羊！還有， 我還沒玩過帶翻斗的大卡車！爸媽為什麼不給我買？
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解析欲望：兒童消費市場上， 有一個有趣的“魚群現象”：一個兒童對品牌或圖案的嗜好就像一條魚， 可以影響數十個同伴， 眨眼間， 數以百萬計的兒童都將齊心追隨。 兒童沒有衡量自身價值的內在標準， 只能模仿同伴們的行為。 如今， 很多玩具廠商早已是熟用此類手法的行家。 像近年熱播的動畫片形象， 都被廣告商家借用， 許多小朋友難逃這些卡通形象的誘惑， 看到就會吵著家長購買。
這麼辦吧：控制欲望前先要讓孩子學會做選擇。 家長可以先告訴他預算， 在這個範圍內， 他可以選擇。 每次帶他出門前， 可以和孩子一起商量這次買什麼， 把商量好的寫在紙上， 和孩子達成協議， 除了清單上的東西， 不買別的。 上街後， 若孩子不遵守協議，又吵著要買，就馬上回家，什麼也不給他買。就這樣，一次也不妥協，孩子無理取鬧的次數就會越來越少。
4、5歲寶寶
欲望表現：他已經知道硬來是不行的，得用一些迂回策略，比如：“寶寶不要那個會跳舞的娃娃了，要不然媽媽沒錢交寶寶的學費了！”“媽媽，要是我很乖，我再也不說彈琴手疼了，你會給寶寶買那個會跳舞的娃娃嗎？”
欲望潛臺詞：我就知道一個乖孩子的念念叨叨，可憐巴巴誰也抵擋不了，爸媽就我一個小孩，他們最捨不得我受委屈，再說了，他們不對我好，對誰好？不為我花錢，為誰花錢？
解析欲望：不怕孩子大吵大鬧，就怕孩子因為欲望沒有被滿足，變得小心翼翼，垂頭喪氣……要是讓孩子抓住了你心理上的這一軟肋，他的欲望也會急劇膨脹，而且，他還學會了演戲，是不是很可怕？因此，當孩子表現出失望或沮喪的情緒，你不要過於緊張，這一年齡的孩子對同一事物的執著最多維持兩三個小時。
這麼辦吧：和孩子玩逛商店的遊戲吧，媽媽當“孩子”，孩子當“小媽媽”，拿著錢包帶“孩子”去買東西。“孩子”故意亂要東西，錢花光了，還是鬧著要買，要不就哭，要不就一路念念叨叨，小媽媽急了，斷然拒絕，還批評說，這樣鬧騰不是好孩子。這樣玩了好幾次，媽媽扮演的孩子越是任性倔強，小媽媽越要拿出本事來連哄帶勸，講道理的話都由小家長說了，這種角色換位就像給了孩子一面鏡子，讓他看見了自身行為的無理之處，真的很有用。
若孩子不遵守協議，又吵著要買，就馬上回家，什麼也不給他買。就這樣，一次也不妥協，孩子無理取鬧的次數就會越來越少。 4、5歲寶寶
欲望表現：他已經知道硬來是不行的，得用一些迂回策略，比如：“寶寶不要那個會跳舞的娃娃了，要不然媽媽沒錢交寶寶的學費了！”“媽媽，要是我很乖，我再也不說彈琴手疼了，你會給寶寶買那個會跳舞的娃娃嗎？”
欲望潛臺詞：我就知道一個乖孩子的念念叨叨，可憐巴巴誰也抵擋不了，爸媽就我一個小孩，他們最捨不得我受委屈，再說了，他們不對我好，對誰好？不為我花錢，為誰花錢？
解析欲望：不怕孩子大吵大鬧，就怕孩子因為欲望沒有被滿足，變得小心翼翼，垂頭喪氣……要是讓孩子抓住了你心理上的這一軟肋，他的欲望也會急劇膨脹，而且，他還學會了演戲，是不是很可怕？因此，當孩子表現出失望或沮喪的情緒，你不要過於緊張，這一年齡的孩子對同一事物的執著最多維持兩三個小時。
這麼辦吧：和孩子玩逛商店的遊戲吧，媽媽當“孩子”，孩子當“小媽媽”，拿著錢包帶“孩子”去買東西。“孩子”故意亂要東西，錢花光了，還是鬧著要買，要不就哭，要不就一路念念叨叨，小媽媽急了，斷然拒絕，還批評說，這樣鬧騰不是好孩子。這樣玩了好幾次，媽媽扮演的孩子越是任性倔強，小媽媽越要拿出本事來連哄帶勸，講道理的話都由小家長說了，這種角色換位就像給了孩子一面鏡子，讓他看見了自身行為的無理之處，真的很有用。
