尊重孩子， 就要瞭解孩子的內心。 孩子的內心世界是複雜而敏感的， 可是他們的表達能力卻受了年齡的限制， 因此， 要瞭解孩子並不是那麼簡單， 孩子的想法有時像隱藏在石中的璞玉， 需要我們去“探尋”， 才能找到它。
有時， 我們會想當然地用自己的心去揣測孩子的心理， “他肯定不會畫， 希望我幫他”， 而這本身， 就是對孩子的不尊重。
家長們會說：“尊重？怎麼不尊重啊？好吃的給他吃， 好喝的留給他喝， 又不敢打又不敢罵， 放在手心裡捧著， 還要怎麼尊重呢？要是這都算不上尊重， 我就得把他供起來， 給他燒香了。
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尊重是什麼？尊重不僅要保護孩子的自尊， 而且要時時刻刻站在孩子的位置， 從孩子的角度去考慮問題， 為孩子創造一個和諧的， 適合孩子發展的環境。 尊重不是包辦代替， 也不是表面上給孩子找臺階， 尊重是理解。
尊重孩子， 要求我們擁有一種能力， 那就是換位思考：先要真正地把自己放在孩子的立場上， 乎視而不是俯視。 如果我是孩子， 我會怎麼想？怎麼看待？當我們學會了換位思考， 站在孩子的立場上思考問題， 我們會發現很多東西和我們以前所想的不一樣。 我們也會發現， 原本我們認為是孩子們小題大做， 現在看起來竟然是那麼的順理成章。
很多時候， 我們對尊重的理解有點自以為是了。
