佳美3周歲了， 生日這大媽媽給她買了塑膠積插和智力拼圖送給佳美。 吃過飯後， 佳美趕快打開拼圖， 一下子被五顏六色的圖案吸引住了， 可是卻不知道如何拼好。 媽媽首先告訴她拼圖的規則和玩法， 然後拼給孩子看， 讓佳美熟悉。 媽媽還耐心地取出每一塊讓孩子看是什麼圖形， 然後拼出來， 當她遇到困難時， 媽媽稍加指點。 佳美將圖拼出來了， 媽媽馬上鼓勵、讚揚她。
當佳美學會拼圖後， 媽媽又用同樣的方法教佳美拼插， 由於佳美興趣很高， 不一會兒就學會了。
拼圖和拼插對孩子的發展起著積極的作用，
總之， 拼圖、拼插可以使孩子變得心靈手巧， 還可以使孩子的智力得到發展。
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寶寶2歲以後就可以開始教他學習刷牙了。在寶寶開始學習刷牙之前，要先給他講為什麼要刷牙的道理，讓他心理上有個準備。然後讓他看大人如何刷牙，這會引發寶寶的好奇心。讓寶寶看幾回後，就可以正式教寶寶刷牙了。... [詳細答案]
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雖然強烈的想擁有目的，也能夠體會把事情做完的樂趣，但是若因為課程繁多在內心產生阻力，無法持續主動地去做事，如果把要求的水準降低，所以要將課業的份量減少，繼續培養孩子在低潮時的活力，那麼他們在低潮過後... [詳細答案]
幼兒養成較好的專注能力，對其終身的發展是受益不盡的。寶媽可以從以下幾方面入手：首先，注意讓孩子養成在某一段時間內做一件事的能力。如在看書時，讓孩子看完一本再換一本；給玩具時也不要一下子放一大堆。幹著... [詳細答案]
