寶寶的習性☆禁☆愛好均有所不同, 爸爸媽媽應該多觀察自己的寶寶。
例如一個1歲多的寶寶在玩桔子, 媽媽怕他弄壞了, 拿掉了幾個。 他馬上發現少了, 就發脾氣哭鬧或亂弄桔子。 細心的媽媽立即又拿回幾個, 他便不哭了。
這說明寶寶雖不會說話, 但視覺很好, 多少的概念已很清楚, 爸爸媽媽便可拓寬這方面的遊戲, 有意逗訓練寶寶, 偷偷拿掉他正在玩的東西, 讓他尋找。 爸爸媽媽可拿色彩多樣的物體突然晃動在寶寶眼前, 訓練其追隨、捕拿能力。
手眼動作的協調能力標誌著一個寶寶發育的成熟度。
雖然它的發展是一個緩慢的進程,
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1.給寶寶買一些操作性玩具, 例如積木、插板, 也可用紙盒和冰糕棍自製插棍玩具, 讓寶寶反復練習。
2.握筆劃畫是訓練寶寶手眼協調的基礎項目。 繪畫(亂塗亂畫)既發展了寶寶手部精細動作, 又能通過畫出的痕跡進一步激發他的創作興趣。
3.讓寶寶自己拿勺吃飯。 幾乎每一個小寶寶都喜歡勺, 都喜歡自己拿勺攪飯.並試著往嘴裡放。 這是提高手眼協調能力的一個絕妙的項目。 寶寶通過數十至數百次拾勺遙飯, 並且送往口中, 很陝就會手眼配合的越來越好, 動作就協調了。