如何提升孩子的上進心

(1)父母應引導孩子學會跟他人比

在現實生活中， 我們都有這樣的體會：當我們對現狀不滿意的時候， 內心的激情往往會被激發出來， 從而引導自己投入到有效的行動中， 去改變現狀。 但在行動的過程中， 往往又是痛苦的， 因為它需要我們付出大量的時間和精力。 也正是基於這個原因， 很多人容易滿足， 安於現狀， 不思進取。

試想一下， 成人都這樣想， 更何況那些10～18歲的青春期孩子了。 他們容易滿足， 不恩進取也就不難理解了。

學習的過程本來就是一個你追我趕的過程， 有些孩子之所以跟不上前進的腳步而後退，

很多時候就是因為他們缺少了一個追趕的競爭對手， 沒有激發出內心的迸取心。 所以， 當父母還在為孩子容易滿足的心態而頭疼時， 不妨採用這樣的辦法——為他找一個競爭對手。

(2)引導孩子學會跟自己比

雖然我們一直在強調不滿是進取的源頭， 但從某種意義上來說， 這個不滿不僅不局限於和別人比較時的不滿， 更應從自己跟自己不斷比較中， 不滿足於所取得的成績。 如果說父母引導孩子跟別人比， 是推動他們前進的動力的話， 那麼， 父母引導孩子學會跟自己比， 那就相當於激發出孩子不斷進取的內驅力。

因而， 明智的父母應及時地引導孩子和自己比， 這樣的話在學習上， 他會有源源不斷的動力， 變得更加積極主動。

一般來說， 青春期正處於孩子的初高中階段。 面對著所學知識不同程度上的難度， 大多數青春期孩子往往會失去以前那股學習的幹勁， 常常是懼怕困難、討厭思考、樂於安逸、容易滿足等。

對此， 父母應幫助孩子從自身的現實情況出發， 確立明確的學習奮鬥目標， 讓他們知道自己需要完善哪些地方， 還應該朝著哪個方向努力， 在哪些方面上自己可以做得更好。 時間一長， 孩子就會養成自己跟自己比的習慣， 不斷地要求自己進步， 進而具備積極的進取心和上進心。

(3)父母始終要注意的是:

在説明孩子樹立奮鬥目標的過程中， 父母不能一下子就給孩子訂立一個高難度的目標。 這種操之過急的做法， 對懶散慣了的孩子來說，

是不現實的， 也不容易接受。 正確的做法應是讓他們一步一步地慢慢改變， 一點一點地體驗學習的成就感。 這樣， 他才能更加積極主動地去跟自己比， 也樂意要求自己做得更好。