如何提升孩子的獨立思考能力？

人的智商主要是通過人們的思考方式體現出來的。 而思考方式則反映出了一個人的智力水準。 思維水準的高下之分也正是體現一個人智力水準的高下之分， 而這體現在不同的方面。

1、獨立性：

如果一個人的思維能力較好， 那麼此人肯定樂於獨立思考。 即使他也會翻閱資料、向他人請教， 但這些同樣是基於自己獨立思考的基礎上。

2、靈活性和敏捷性：

擁有較高思維水準的人， 它們在面對突發情況的時候能夠迅速地做出反應， 處理事情的時候思維不僵化， 可以很快的看到事情的根本原因並提出解決方法。

3、邏輯性：

他們對事情的考慮更加的嚴謹和科學， 不會只看片面而是從大局出發。 他們看重科學的證據， 不膚淺地看問題， 擁有讓他人羡慕的清晰思維。

4、創新性：

他們可以從一個新穎的角度去理解看似平常的事情， 經常能夠提出讓人刮目相看的想法。

提升孩子們思維能力的方法有：

一、訓練孩子獨立思考問題的能力。

孩子還小的時候， 當他遇到了問題， 家長不要急於給孩子解決問題， 這對於培養孩子的獨立思考能力沒有幫助。 聰明的家長對於孩子的種種問題， 他們會引導孩子自己去解決問題， 啟發他們用正確的思維方式去思考面對的問題。 而這樣多重複幾次， 孩子慢慢會從解決問題中找到成就感， 慢慢地喜歡上獨立思考的感覺！

二、故意將孩子置於問題的環繞當中。

當孩子說出自己遇到的問題之時， 家長如果也不知道答案， 不妨和孩子相互討論， 試圖去尋找問題的答案。 而這個過程除了培養孩子的獨立思考能力之外， 還可以培養良好的親子互動關係。

三、和孩子一同積累動腦筋的故事和資料。

雖然一上網就能夠找到一大把這類型的故事， 但是通過上網找故事的途徑實在太簡單了， 如果能夠和孩子到圖書館去翻閱資料， 這種對知識追求的滿足感會讓孩子得到深深的觸動。

四、進行家庭智力比賽。

在孩子和家長都處於假期的時候， 可以組織一次家庭智力比賽， 讓家長和孩子輪番做主持人， 並設置一些小禮品提高孩子參與的積極性。

孩子的思維能力不是天註定的， 很多時候通過後天家長的引導和教育， 孩子的思維能力會得到意想不到的激發， 得到意想不到的驚喜！