筆者認為, 寶寶的音樂才能是與生俱來的;因為一個人具備了聽覺功能之後, 都會趨向於好聽的聲音和優美的旋律。 包括現在種植業和養殖業, 也都在每天給蔬菜和牛羊播放音樂, 以提高蔬菜和牛羊的產量, 可見優美的音樂具備多麼神奇的力量。 何況天生就具備音樂才能的寶寶又豈能不喜歡呢?但是孩子喜歡歸喜歡, 要想讓孩子這種音樂潛能徹底激發出來, 還需要家長在今後的日子中做很多的培養工作。
一、 寶寶出生後便應該逐漸引導聆聽周圍的聲音及音樂, 可以聽聽悅耳的風鈴聲、自然界颳風下雨的聲音、各種交通工具的聲音等等。
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二、 三至四歲的寶寶接受能力都比較強, 因為他們對於任何事物都處在好奇階段。 家長不妨播放一些音樂給孩子聽, 讓寶寶跟著音樂的節奏唱唱、跳跳, 同時引導孩子關注童謠的節奏、音色、旋律的起伏, 樂曲的情緒, 讓孩子喜歡音樂, 帶著歡樂的情緒感受音樂。
三、 當孩子稍大點的時候, 可以試著培養孩子們使用樂器, 學習樂器需要手眼協調分工, 這對帶動孩子其它方面的智慧鍛煉也有一定的幫助。
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四、 可以給孩子報一個音樂特長班, 讓孩子在裡面接受更加系統的音樂培訓, 讓孩子對音樂做進一步的瞭解, 也可以讓孩子學習樂器。 通過對樂器的學習與使用, 加深孩子對音樂的感覺, 從而使孩子的音樂才能一步一步提升上來。
總結:孩子的音樂天賦是與生俱來的, 但是那種與生俱來只是一種感性的, 還未得到理性的開發。 因此要想讓孩子在音樂這一天賦上有所提高,