1、從哪兒開始
目的：發展記憶力
給寶寶講有連續性的童話故事,每天講到哪兒,都讓他記住.第二天開始講時,可以先問問他：“昨天講到哪兒了？今天要從哪裡開始呀？什麼內容呢？”看看寶寶有沒有記住.長期這樣訓練,可以有效提升寶寶的記憶力.
2、動物運動會
目的：發展記憶力
媽媽將家裡的小動物玩具集合起來,給每個小動物編上號.開始時讓每個小動物都站在自己的號碼上,請寶寶記住,然後媽媽再將號碼拿起來,並把號碼弄亂,再讓寶寶給每個小動物把它們原來的號碼貼上,看看他是不是能夠準確地把號碼和小動物一一對號入座.
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3、依次說名稱
目的：培養短期記憶力
把幾樣（不少於5樣）東西按先後次序排列在桌上,給寶寶30秒的時間記住,然後遮起來,要求他憑記憶依次說出這幾樣東西的名稱.
4、看圖記憶
目的：教授分類記憶法
材料：有動物的畫或卡片
讓寶寶看一張畫有好幾種動物的圖片,限定在一定時間內看完.一開始時間可以長些,逐漸縮短看的時間,將圖片拿走後,讓寶寶說出圖片上都有哪些動物.如果他記住的不多,可以將動物分類記,如獸類有幾種,鳥有幾種,魚類各有幾種,這樣就能記得快些.
5、打電話
目的：培養記憶力及想像能力,豐富詞彙,促進語言能力的發展
和寶寶同向坐好（同時面向前）.媽媽伸出大拇指和小指湊到耳邊模仿打電話,問寶寶：“喂,你是誰？”“你家住哪裡？”“你爸爸叫什麼名字？”“他在哪兒上班？”……
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要求寶寶一一回答.
6、看櫥窗
目的：發展觀察力和記憶的準確性
這個遊戲適合在帶寶寶外出時進行.路過商店櫥窗時,先讓寶寶仔細觀察一下櫥窗裡陳列的東西.離開以後,要求他說出剛才所看到的東西.你也可以觀看其他的事物,如觀察文具盒裡的物品,然後說出盒中共有多少件東西；觀察公園裡的花壇,說出有幾種顏色的花,等等.
7、字詞記憶
目的：擴大短時記憶的廣度
讓寶寶重複給他講過的故事,看能記住多少字詞；在一定時間內說出一些他熟悉的詞彙,如交通工具、生活用品、動植物等方面的詞,看他能記住多少.
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8、重複手勢
目的：擴大動作記憶的廣度
讓寶寶認真看著你做的5個手勢.要求他在你做時不要跟著做.等你做完後,讓他按順序重複做出來.如果寶寶不能順利回憶5個手勢,你可以把手勢數量減少到3—4個,以後再增加到5個.
手勢1：握拳
手勢2：伸出中指和食指（勝利的手勢）
手勢3：伸出大拇指（很棒的手勢）
手勢4：伸出小拇指
手勢5：伸出5個手指
9、聽故事回答問題
目的：培養有意注意和記憶力
給寶寶念故事的時候,要求他認真聽,然後根據故事的內容回答問題.如：讀小馬過河的故事,可以問：“誰說水很淺？”“誰說水很深？”
10、回憶姓名
目的：培養對人名的記憶力
和寶寶看電視或讀書的時候,要求他注意記住故事中人物的名字,然後讓寶寶回憶每個人的名字.
