很多家長擔心孩子會學壞, 而一個孩子學壞的開始往往是從學說髒話開始的。 因為孩子的模仿能力很強, 有時候在家長與人聊天的過程中, 因為一句或者幾句不小心的話就已經將髒字帶了出去。 如果正好此時孩子也在身邊, 就會被孩子聽到記住。 或者是孩子與其他小朋友在一起玩的時候, 其他小朋友說的髒話讓他聽到了, 就導致孩子也跟著說。 我們不難發現, 孩子學會說髒話其實是因為有一個這樣的語言環境。 我們都知道家長是孩子最好的老師, 因此要想讓孩子不說髒話, 家長首先要擔負起首要的責任,
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2-3歲的孩子是語言發展關鍵期, 這個階段孩子語言飛速發展, 他會接受著大量的語言資訊, 為以後的語言表達奠定基礎。 但同時不可避免的, 孩子也會接收一些不文明的語言, 但對孩子來說沒有特別之處, 同樣是語言資訊。 孩子會觀察成人在什麼情況下用這些詞語, 以及如何用, 他都會去嘗試。 因為模仿是孩子的天性, 他們不會特意進行篩選, 好的模仿, 不好的就排斥。 關鍵是家長的態度與以引導方式。
因此, 在發現孩子說髒話的時候, 家長還是要做好引導才行。 不動聲色。 寶寶說髒話不是一個玩笑, 也不是很嚴重的錯誤, 所以你不應該取笑也不應該訓斥。 如果你反應強烈,
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比如煮一鍋“生氣湯”。 先在爐子上燒一鍋水, 可以放一些鹽和油, 等水燒開了以後, 和寶寶一起對著鍋子大叫, 可以是沒有意義的喊, 也可以喊“我很生氣, 我要瘋掉了。 ”之類的話, 喊完之後關火, 告訴寶寶“生氣湯”做好了。 一起把它倒掉, 把生氣也倒掉。 經過這樣有趣的發洩, 寶寶哪裡還會記得講髒話哪。
家長是一個不可或缺的榜樣, 在轉移孩子注意力的時候,
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總結:孩子學會說髒話, 並非不可改變。 主要是家長在說話的時候要注意用語文明, 不給孩子創造不文明的語言環境。 如果仍然沒辦法改變孩子的壞習慣, 就要學會分散孩子的注意力, 讓孩子慢慢的忘記說髒話的習慣, 這樣孩子說話就會變的文明了。