如何教2-3歲寶寶繪畫？

教兩三歲的寶寶繪畫， 需要更多的耐心以及技巧。

兩歲的寶寶對新鮮事物非常好奇， 如果給他們彩筆， 都能拿起彩筆隨意地亂塗亂畫。 對他們來說， 彩筆就是一種玩具， 能畫出線條是這種“玩具”的特殊功能。 對於這個年齡段的幼兒來說， 最初的塗鴉其實就是遊戲的過程。 家長可以根據寶寶這個特點， 循序漸進教寶寶繪畫。

一、調動寶寶各種感官， 先瞭解繪畫物件再創作作品

想像和創造是對原有知識經驗進行重新組合與再創造的過程。 對於2～3歲寶寶來說， 他們的感知經驗很少， 不能憑空想像繪畫，

因此繪畫之前， 應該讓寶寶對繪畫物件有一定的認識和瞭解。 如寶寶第一次使用記號筆劃“蘋果”的時候， 家長可以先讓寶寶看看蘋果、摸摸蘋果、聞聞蘋果， 最後吃掉蘋果， 再讓寶寶開始畫。 在充分瞭解、認識繪畫物件的基礎上， 寶寶才可以用畫筆盡情演繹了他們眼中的世界， 作品中充滿了童趣。

二、提供多種繪畫材料， 體驗成功感

2～3歲寶寶思維的直覺行動性、對自己活動的控制性以及小肌肉-的動作發展還不完善， 動手操作、支配的能力較差。 因此， 只有為寶寶提供豐富有趣且能使畫面產生較好效果的材料， 才能使幼兒既對繪畫活動產生興趣、又能讓寶寶輕鬆獲得成功。

記號筆、水彩筆、蠟筆和水粉筆是比較常見的繪畫工具，

而紙張的可選擇餘地則較大， 如較硬的卡紙、色彩豐富的手工紙以及普通的白紙等， 不管提供怎樣的紙張， 寶寶都應讓幼兒自由挑選喜歡的顏色。 根據繪畫主題的不同， 家長還可以提供一些繪畫的輔助工具。 如可以用青菜實物結合綠色顏料， 拓印出“夏天的森林”， 用橡皮筋結合藍色顏料彈出“雷雨”的情境等。 豐富有趣的繪畫材料會讓寶寶覺得繪畫的過程就是在玩遊戲， 繪畫是件快樂的事情。

三、鼓勵寶寶用語言表達， 使無意塗鴉變成有意繪畫

研究發現， 寶寶的繪畫會經過無意和有意兩個階段， 2～3歲幼兒剛開始的塗鴉是無意的亂畫， 家長要做的是引導寶寶漸漸說出自己畫的是什麼， 使無意塗鴉逐漸轉為有意繪畫。

但是由於2～3歲寶寶思維的特點， 他們所認為的事物不會固定不變， 如他們畫了一個圓， 上一秒鐘可能是蘋果， 下一秒鐘可能變成餅乾了， 這需要家長反復的鼓勵和引導。 經過一段時間後， 寶寶能思路清晰地用語言描述自己的繪畫作品。