如何教5-6歲孩子學數學

學好數學對寶寶的邏輯思維能力以及開發智力有很好的鍛煉作用， 6歲孩子數學學習需要靈活運用， 那麼要如何教5-6歲的孩子學好數學呢？》》孩子到了5至6歲竟然有這麼大變化 

我是孩子的二姨， 和孩子相處半個月發現， 孩子教什麼都學的很快， 可就是我教她學數學她學的沒有興趣， 好像剛剛說完幾加幾等於幾， 再問她剛才幾加幾等於多少， 她就不會了， 孩子今年6歲多了， 按理說這麼大的孩子做算術不用手指頭了， 我姐也是很擔心孩子笨， 一直苦惱不知道用什麼方法教孩子學習數學好呢？

星寶寶小編說：一、5-6歲寶寶學數學，

首先要激起孩子學習的興趣。 可以運用數學遊戲的方式， 讓孩子可以覺得學數學是很有趣的。  

玩拼圖：將寶寶喜歡的可愛圖案剪下(例如有動物的舊掛曆)， 再分割成4-5小塊， 讓寶寶自己玩拼拼看的遊戲。 數學其實包含了“數、量、形”三大部分， 而這個遊戲就可以啟發孩子對“形”的概念 。

水果排排：準備某種水果5個， 就可以有很多的玩法。 例如1、2、3、4地一個一個數， 或是用各種方法分兩堆、三堆……當然也可以玩加加減減(如你有5個橘子， 給媽媽2個， 那就還剩下3個)。 唱數不僅可以使孩子建立對數的概念， 而且利用水果， 還可建立數與物的“對應”關係。 而將水果用不同的方法分堆， 就是學數學裡的分解與合成的概念。

二、從日常生活出發給孩子編題，

問題要靈活多樣， 能激起孩子的思考， 讓孩子體會生活， 豐富生活知識。 如果寶寶愛吃蘋果， 可編制“桌上有5個蘋果， 吃了1個， 還剩下幾個？”幫孩子穿襪子時， 穿第一隻襪子時可以告訴他“媽媽幫寶寶穿了一隻襪子”， 而穿第二隻時則再告訴他“媽媽又幫寶寶穿了第二隻襪子”。

三、能動手操作的題， 父母不要給出答案， 讓孩子去操作、體驗、領悟。 比如孩子都看過能伸縮的活動推拉門或防盜窗， 這些門或窗的結構是四邊形的。 問他們為什麼不做成三角形而做成四邊形呢？叫孩子用竹棒圍一個四邊形和三角形， 然後壓一壓， 看那個會變形。 通過自己動手， 動腦， 能領悟出某些結論。