如何教孩子做個禮貌的“小客人”

作為父母我們都希望自己的孩子是一個有禮貌的小朋友， 但是很多家長發現， 孩子在別人家做客時， 表現不太好。 那麼， 平時該如何教孩子做個禮貌的“小客人”呢?本文總結了五大常見問題， 提供教育建議。

如何教孩子做個禮貌的“小客人”

1.見人不打招呼。 孩子不願打招呼， 常見原因是：1.尚未瞭解此行為的意義;2.對陌生場合感到不安;3.情緒反應， 抗拒父母的教育。

2~3歲的孩子已經可以掌握一些基本的禮貌， 家長可在平時逐漸教孩子熟練一些禮貌用語， 並多在家裡進行場景練習。 如果孩子已經出現不願意打招呼的情況， 不要當眾責備孩子。 比較合適的做法是， 私下向孩子解釋清楚打招呼的意義， 並教他們學習打招呼的常用語言。 同時， 在解釋清楚後予以積極暗示：“媽媽知道你上次只是不明白， 現在我告訴你了， 相信你下次一定能做好的， 對嗎?”

在下次孩子見陌生人時，

可以蹲下來在耳邊提醒孩子。 此行為一來給孩子壯膽， 二來讓孩子不易產生抵觸。 若孩子開口叫人了， 可以及時稱讚， 以強化行為。 另一方面， 家長必須以身作則， 經常有意識地主動問好， 以供孩子模仿。

2.不懂用餐禮儀。 孩子學習用餐禮儀需要一個過程。 家長不要一看不對就大聲呵斥， 父母的脾氣會嚇到孩子， 使其行為更易不協調。

父母應多與孩子共同用餐， 但只需一人來教育用餐禮儀， 若指令太多， 孩子會反應不過來， 造成資訊混亂。 教孩子用餐禮儀要逐個行為糾正， 不要提高聲調。 糾正時眼神始終關注孩子， 必要時手把手示範， 並予以稱讚和肯定。

3.愛插嘴。 家裡有客人時， 有些孩子會變得很興奮， 愛插嘴，

隨意打斷大人的談話。 此時， 孩子目的多在於引起關注， 加入談話。

這其實是一個訓練孩子人際交往能力的好機會， 與其隨意打發孩子， 倒不如就讓孩子參與到談話和接待的事情中來， 讓他感覺自己是被認可的， 也會提升自信心。

4.講髒話。 對於2~4歲的孩子來說， 講髒話可能只是一種模仿， 孩子並不懂其含義， 若不常說可忽略。 家長過度緊張， 反而會強化了孩子的關注， 適得其反。

對於稍大的孩子， 要具體分析， 他可能是故意的， 也可能是想表達強烈的情緒。 家長聽到後不要吼叫， 但要放下手頭的事情， 用堅定的表情、語氣， 讓孩子明白這是一種不受歡迎、不被接受的行為， 並教會孩子如何用禮貌有效的方式表達自己的需求和心情。

5.與小朋友爭搶、打鬧。 在爭執的場景下， 先把孩子們分開， 私下詢問事情的來龍去脈， 再給孩子講清具體過程中行為的對錯。 如果孩子總是搶別人的玩具， 就要適當干涉， 否則會成“小霸王”。 如果孩子總是被別人搶玩具， “讓他總和年齡小的孩子玩”或“讓他變強”這兩種做法都不妥。 最好在平時私下跟他們討論， 如何在夥伴面前樹立自己的影響力。

儘量引導孩子， 讓孩子自己找出解決爭執的辦法。 如果孩子不懂遇到矛盾如何協商， 家長可以把有爭執的孩子拉到一起， 瞭解雙方需求， 引導在平和的氛圍下進行協商， 必要時糾正孩子說話的語氣和行為， 以獲得非武力解決爭執的有效經驗。

母嬰專家溫馨提示：知道了如何教孩子做個禮貌的“小客人”，

所以為了更好的保證孩子的成長教育， 我們要在日常生活中學會引導， 讓孩子在不知不覺中就成為一個有禮貌的小朋友。