如何教孩子學會等待？

小耳朵小的時候， 一直都是家裡的中心， 她的呼喚也好， 發問也好， 一家人都是放下手頭的事情， 第一時間來解決。 因為孩子小， 沒有那麼多的判斷， 安全感是第一位的， 等待會帶來巨大的不安。

但是， 如果一直維持這樣的做法， 孩子無疑會錯以為自己就是中心了， 這是不行的。 大耳朵需要改變， 必須改變。

世上的事情大概就是這樣的， 你想要去做， 機會就來了。 一次吃晚飯的時候， 大耳朵和爺爺說話， 小耳朵也有話要說， 就插了進來。 大耳朵沒理她， 於是她開始著急。 大耳朵暫停了和爺爺的話題， 轉頭對小耳朵開始啟蒙：“孩子，

你大了， 需要學會一件事：要知道先來後到。 我和你爺爺正在說話， 你有什麼事情， 等我和爺爺說完了， 再跟你說， OK?”

不知道小耳朵是否真正明白， 她沒有說什麼。 等大耳朵和爺爺說完， 小耳朵說：“現在該我了吧？”然後大、小耳朵開始談話。

這次事情的處理， 似乎是很圓滿的， 後來基本上都遵守約定， 先到的先說， 後來的就等待。 當然大人也嚴守這一點， 孩子先說了， 大人照樣靠後， 誰也沒有優先權。 小耳朵偶有反復， 一般也可以拿順序堵住， 儘管她會不高興。

當然， 等待是難受的， 也會煩躁， 但是她得忍耐。 即便想發洩也沒關係， 就是不可以插進來。 這樣久了， 小耳朵排隊的意識還是比較強了。

一般來說， 孩子往往會在家庭中佔據中心的位置，

好事壞事都圍繞著他們， 他們很容易迷失自我， 也忽略了他人， 更誤解了自我和他人之間的社會關係， 孩子也因此習慣了中心的位置。 但是世界不是按照家庭的格式建立的， 社會有社會的規則， 沒有人永遠處於中心的位置， 沒有人會永遠享有優先的特權， 那麼就必須學會尊重別人的優先權。 靠後站， 等待， 是每個人必須要學會的。

學會等待， 更重要的是學會對人的尊重。

談及孩子插話這個話題， 可能很多家庭裡都出現過類似的狀況。 對於小一點的孩子來說， 這種等待的要求或許會有些困難。 因為， 我發現小一些的孩子如果不能在第一時間表達自己當時的想法， 等大人聊完之後， 他們往往把自己要說什麼都忘記了。

因此， 對低幼兒童來說， 我建議可以讓孩子進行“有禮貌地插話”， 也就是在別人聊天時， 徵詢當事人的意見後才可以表達自己的想法， 如：“我想說句話， 可以嗎？”這樣， 其實已經是一種尊重他人的處理方式了。 而讓孩子學會等待話語權的方式， 可能需要在大一些的孩子身上來落實。 不過我也深信， 孩子從這種相互平等的等待中學會的， 除了對自己更客觀的定位， 還有對他人更由衷的尊重。

總之， 讓孩子學會等待， 不僅是對別人的尊重。 也是對自己忍耐性格的培養， 等待別人， 也能贏得別人的尊重。