排序遊戲到5歲以後，
家長除了要求孩子按指定的特徵給物品排序外，
還可以引導孩子自己發現物體排列規律，
並按這一規律去排序。
這樣不僅能發展孩子的判斷推理能力，
而且還能培養孩子的探索精神和創造性思維。
1．圓形與正方形交替排列。
家長指導孩子先擺一個圓形卡片，
再在後面放一個正方形卡片，
再放一個圓形卡片，
再在後面放一個正方形卡片，
再放一個圓形卡片、正方形卡片，
這樣依次擺下去，
交替排列三次。
然後引導孩子說出這樣排列的規律。
2．排石子。
家長準備55顆石子（或扣子、樹葉），
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3．正方形數量不變， 圓形逐步增加。 家長按這一規律從一個正方形一個圓形排起， 排出4組， 然後讓孩子觀察比較， 找出排列的規律， 繼續排下去。
○→□○○→□○○○→□○○○○
4．圓形的數量不變， 正方形逐一增加。 這個遊戲的方法與上同。
