1.先教孩子數5的倍數:5、10、15……一直數到60。 為了幫助孩子記憶, 你除了可以經常在他耳邊不厭其煩地“嘮叨”著, 還可以再次借助道具——把蠟筆倒出來, 5個一堆, 讓孩子把它們分成幾准, 這樣更直觀。 你們也可以玩數字接力, 父母先說一個5的整數倍, 然後孩子試著向前和向後數其他的5的整數倍。
2.學會了數數, 父母可以把牆上的鐘錶拿下來當道具, 不過我們更推薦的是用卡紙+圖釘DIY的鐘錶玩具。 先來告訴孩子, 哪個是時針, 哪個是分針, 鼓勵孩子自己發現兩者“長相”的不同。 從整點開始講起, 分針指向12的位置就是幾點整,
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3.教會認整點了, 以後就可以對孩子說:“時針指到12的時候我們就開飯”, 甚至告訴他:“週六早晨6點鐘起床太早了。 ”熟悉時針後再來教他稍有些難度的分針, 告訴他這次不是看針所對準的數字, 而要從最頂端的數字12開始, 順時針5個5個的數過來, 如果分針落在了兩個數之間, 還要數清到底落在第幾個小格子上。
4、要做一個鐘錶的錶盤模型, 要有刻度, 有時針和分針。 讓孩子知道什麼是分針, 什麼是時針。
5、告訴孩子錶盤上的每一個小格和每一個數字所代表的意義, 區分時、分、秒的概念和差異以及他們之間的等量代換關係。
2 教孩子認識鐘錶有哪些步驟
1、先教會孩子認識整點(時針撥動,
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2、教會孩子認識幾時半(如:6:30,8:30等):時針撥動, 分針對著6不動, 讓孩子讀出時間。
3、教會孩子認識隨意時間(如:6:25,8:55等):時針與分針相應的波動, 讓孩子讀出時間。
3 如何讓孩子更快地認識時間?
1、用一個有鬧鈴的鐘錶, 對好計時器, 然後對孩子說:我們來收拾房間吧, 5分鐘以後, 鬧鈴響了, 我們就可以停止了。
2、用圖表的形式給孩子制定一個每天的日程表, 例如, 畫一個小鐘錶, 指標指向7點, 然後旁邊畫上一個小孩子起床的圖畫, 表示早上7點起床。 然後, 7點半吃飯, 等等。 這樣可以讓孩子非常清楚每天固定的時間裡會發生什麼, 他們會很快對時間有了概念。
3、長途旅行的時候, 把時間和地點的聯繫起來,
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4、經常把兩件事情進行比較, 讓孩子理解有些事情花費的時間要更長一些。 可以從簡單的問題開始訓練, 例如:“誰單腳站立的時間長?”。