如何教寶寶學說普通話

爸爸媽媽都希望自己的寶寶將來能說一口標準的普通話， 但無奈家裡的老人家總是用方言與寶寶對話， 久而久之寶寶也會受到影響， 那麼普通話也就說的不這麼標準了。

寶寶為什麼要學習普通話

第一， 正確規範地使用普通話是有助於寶寶更好地跟其他人交流， 促進寶寶的成長。

第二， 有助於寶寶獲取更多的知識。

何時說普通話?何時說方言?

普通話是因為國家的推廣而變得重要， 而各民族和各地區的方言也是人類的語種。 因此， 這並不意味著在家裡就要堅決禁止說方言， 可以具體問題具體分析。

一個5歲的小女孩， 在幼稚園裡能和老師、小朋友自如地用普通話交流， 在家裡能用本地方言和父母交流， 和外婆交流則自動轉換到老家的方言。 她不僅能在這三種語言之間靈活自如地轉換， 而且她還經常學外婆說老家的方言， 把這種學說方言當做一種好玩的遊戲。

專家分析：這個寶寶已經具有了一定的語音意識， 對自己或別人的發音感興趣， 喜歡發音遊戲。 家裡不同的方言並沒有阻礙其普通話的發展。

所以， 並不是一定要禁止在家裡說方言， 關鍵是把握好時機。 假如在家裡全部禁止說方言， 那麼， 我們的下一代， 也許只能說一種語言——普通話， 而多民族多地區的方言就將全部喪失殆盡。

家長如何訓練寶寶說普通話

1.努力提高自身的普通話水準

家庭語言環境對寶寶的語言能力發展有著最直接的影響。 寶寶與主要撫養者的交流是影響他語言發展的最重要因素。 因此， 請儘量克服各種障礙， 為寶寶提供一個良好的家庭語言環境吧。 你要規範自己的語言， 保證詞語的正確發音， 遇到語音不能確定的字、詞， 及時查字典進行糾正， 以確保在寶寶面前能較正確地發音。

2.堅持使用普通話與寶寶交流

有些媽媽尤其是祖輩總有這樣的顧慮：“我們的普通話不標準， 說起來彆彆扭扭的， 自己聽得都怪不舒服的， 還會妨礙寶寶的普通話學習， 還不如乾脆就說方言呢。 ”其實， 這是一種思想上的誤區， 你不能因為普通話水準較差就放棄在家和寶寶說普通話。

3.適當運用鼓勵手段

寶寶能夠正確 地說普通話， 你要給予積極的鼓勵， 讓他感到自己的表達方式是被接受和認可的， 以激發說普通話的信心和勇氣。 當寶寶出現語言錯誤時， 再恰當地給予糾正， 而不是指責、訓斥。

發現寶寶發音不準時， 家長可以嘗試：

一、父母可手指讀物， 教寶寶認識一些簡單的常用字。 並認真教育孩子， 讓孩子看清楚你的發音動 作以及口型。

二、利用答錄機， 把標準的拼音讀法重複地播送給寶寶聽， 並讓寶寶跟著讀， 這樣語音會慢慢糾 正。

三、教會寶寶掌握發音部位和發音方法， 輔音要依靠唇、齒、舌等的協調運動和細微分化。

四、買一本饒口令的書看， 重在學習、區分近似的音。 這類書往往有故事情節， 寶寶會喜歡學習的。

繞口令幫寶寶練好普通話

八百標兵

八百標兵奔北坡， 炮兵並排北邊跑。 炮兵怕把標兵碰， 標兵怕碰炮兵炮。

哥挎瓜筐過寬溝

哥挎瓜筐過寬溝， 趕快過溝看怪狗， 光看怪狗瓜筐扣， 瓜滾筐空哥怪狗。

知道不知道

認識從實踐始， 實踐出真知。 知道就是知道， 不知道就是不知道。 不要知道說不知道，

也不要不知道裝知道。 老老實實， 實事求是。 一定要做到不折不扣的真知道。

大柴和小柴

大柴和小柴， 幫助爺爺曬白菜， 大柴曬的是大白菜，

大柴曬了四十四斤大白菜， 小柴曬了三十三斤三兩小白菜。

大柴和小柴， 一共曬了七十七斤七兩大大小小的白菜。

四和十

四是四， 十是十， 十四是十四， 四十是四十， 誰能說准四十、十四、四十四， 誰來試一試。