如何教育“輸不起”的孩子

新宇在爸爸的教導下開始下象棋， 僅僅幾個月的功夫， 新宇竟把下了幾年象棋的爺爺給贏了， 大家都誇他聰明。 可從此以後， 新宇居然變成了“只能贏不能輸”的孩子， 平日性格溫順的他， 一輸就開始哭， 鬧著情緒對誰都不理不睬……
這時候， 家長一定很擔心。 孩子不會正確控制自己的情感， 遇到失敗時， 就會出現憤怒、暴躁和侵略性。 這種霸道， 會嚴重影響他的人際交往。 那麼作為家長應該怎麼辦呢？
△舉例開導
孩子年齡雖小， 不能懂得辯證的道理， 但作為家長應該向孩子滲透這方面的道理。 可以給他講“塞翁失馬焉知非福”的故事，

讓孩子知道輸與贏是我們生活中經常碰到的， 但輸不見得是壞事， 關鍵是怎麼看待它。 還可以結合孩子的愛好特點， 講一些眼前的實在的例子。 就象新宇喜歡唱歌， 爸爸就拿《超級女聲》的比賽做例子， 對他說：“這些姐姐唱得都很好， 可是最後冠軍只有一個， 那麼那些沒有得到冠軍的姐姐， 就都要像你一樣， 哭天抹淚嗎？要想成為冠軍， 必須要從無數次的失敗中重新站起來， 只有輸得起才能贏得起。 今後的社會是競爭的社會， 人不可能一帆風順， 只有你能笑對每一個失敗， 並找出存在的問題和努力的方向， 才能成為一個不可戰勝的人。 ”
△移情教育
面對“輸不起”的孩子， 家長絕對不能遷就。 不妨就讓他輸幾次， 事後任由他發洩， 不去理睬， 這樣會讓孩子感到很沒趣。 而且， 當孩子以後再提出類似的諸如“下棋”的要求時， 家長要立刻拒絕， 並直言告訴他， 我不喜歡和你玩， 因為你怕輸。 從而讓他感到因為他輸後不正當的情緒會影響他和周圍人的關係， 他會成為沒有[朋友、沒有快樂的人。 當孩子情緒趨於平靜後， 家長可以向孩子講道理， 告訴他：“玩棋時大家總會有輸贏， 如果總讓別人讓著你， 即使贏了， 也不光彩， 別人也會看不起你。 玩棋也是一種娛樂， 我們不能僅把輸贏當成目的”。
要讓孩子在人生道路上走得更好， 即使以他一時的不開心為代價， 也是值得的。