如何教育孩子“爭”與“讓”_教育孩子“爭”與“讓”妙招

養生之道網導讀：

現在越來越多的家庭中孩子養成了自私、霸道、佔有欲強的性格， 這些都是由於家長的溺愛和教育方式造成的， 那麼家長如何教育孩子“爭”與“讓”？下面小編為您介紹如何教育孩子“爭”與“讓”？

一、如何教會孩子正確的“爭”與“讓”

有些家長發現自己的孩子十分霸道自私， 有很強烈的佔有欲， 拒絕和別人分享， 這個時候媽媽就開始擔心這樣的孩子到了社會上很難和別人相處。 還有一種孩子是截然相反的， 他們不懂得如何爭， 只知道要讓著別人， 一味地忍讓， 媽媽又開始擔心這樣的寶寶以後長大到社會上很容易吃虧。

那麼如何教會孩子正確的“爭”與“讓”， 在爭讓之間進行權衡呢？

讓孩子自然地流露和表達自己內心的想法。 當孩子還小的時候， 心智和感覺都沒有成熟， 所以要讓他多多體會自己的內在感受和自己真實的情感流露。 這個時候家長要讓自己的小孩子多和外面的社會接觸，

在與外界的環境互動的過程當中真實地流露出自己內心的感受， 這也是他心理健康成長所需要的養分。 當他和同齡的小夥伴發生爭搶的時候， 家長不要立刻插手， 要看著他會怎麼做。 在他做的過程當中， 就展現了一個小孩子的個性和內心世界以及頭腦裡的疑惑。 這個時候， 爭搶的玩具對他來說已經不重要了， 重要的是如何表達出內心的感受。

要讓孩子自己思考判斷， 自己該不該謙讓。 當許多孩子在一起玩耍的時候， 遇到類似的場景， 就可以和孩子一起討論， 要不要謙讓， 為什麼？而不要一味地指揮孩子。 啟發孩子是幫助孩子建立價值觀的一個重要方法。 在所有的小孩子心目中，

還是以自我為中心的， 大多數時候都無法考慮到別人的感受和需要。 看到有好玩的玩具總是想要一個人全部都攬過來， 這個時候如果大人通過外在的壓力讓孩子去謙讓， 是違背孩子意願的， 如果說孩子的需求經常被壓抑的話， 久而久之就會不敢表達自己內心的感受， 讓孩子幼小的心靈留下了陰影， 長大以後的許多行為方式也會出現退縮， 不敢正當地維護自己的權益。

鼓勵孩子在遊戲中尋找規則。 孩子在一起玩耍， 相互之間是平等的。 比如說在麥當勞的遊樂區， 每個孩子都有機會玩耍， 可以鼓勵他們排隊， 這樣輪到自己的時候也就沒有必要謙讓。 如果孩子在小的時候就養成了嚴格的規則，

比如說在做任何事的時候都能夠排隊， 想玩別人玩具的時候和別人說， 從這些小事就能培養孩子的耐心和謙讓心。

二、3招讓孩子掌握 “爭”與“讓”的度

心理學家指出， 孩子正確、健康的分享互動過程， 並不是簡單的出讓和佔有。 正確的“爭”與“讓”包含三方面的特徵：

1、孩子懂得尊重自己的意願。

2、在滿足自己願望的基礎上， 孩子能夠理解對方的需求。

3、找到解決方案， 並達成共贏。

在一個健康的互動過程中， 孩子是不以壓抑自我需求為代價的， 他和夥伴“爭”的是自我意願被充分尊重。 然後， 體會到對方的情緒， 願意去滿足對方所 做出一定程度的妥協， “讓”出自己的利益， 達到共贏的目標。 整個過程中， 爭與讓都是發自內心的。 如果是為了得到誇獎而做出的虛假謙讓，

或者為了逃避而做出 的忍讓、賭氣做出的謙讓， 就背離了快樂共用的目標， 在孩子心理上都不能產生積極的影響。