如果孩子覺得學習沒有意思, 他會很自然的放棄學習。 還有一些情況孩子也會選擇放棄。 比如孩子在一次考試中得到了很差的成績, 他會萌生出自己不擅長這個科目的念頭, 他會選擇知難而退。 孩子不喜歡一個老師, 也會因此討厭他教的科目, 久而久之這門科目就會成為他的短板。 其實學校老師擅長的科目和教育方法的高低對孩子的影響也是很大的。 一般情況下孩子擅長的科目就是他喜歡的科目, 也是他願意拿出時間學習的科目。
作為父母對孩子的影響也是潛移默化的。 如果孩子對你說:“爸爸,
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孩子產生了自己不擅長什麼的意識的時候, 肯定會發出某種信號。 此時父母應該告訴他:“正是因為不擅長才要努力,
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為了讓孩子沒有短板, 在孩子小時候就採取行動要簡單得多。 在孩子遇到困難的時候想辦法鼓勵他迎接挑戰, 孩子會因為自己取得的進步感到高興, 充滿信心, 從而取得更大的進步。