如何教育孩子做應該做的事

第一個方法， 幽默提示。 舉例， 孩子應該洗澡了， 可是他仍然遲遲不肯行動， 你可以模仿機器人走路的樣子和說話的聲音， 對他說：先生， 請您洗澡了！這個方法能夠透過傳達愉快的情緒， 調動孩子的積極性， 提醒他去做應該做的事情。

第二個方法， 添加痛苦快樂法。 有時候孩子不去做某件事情， 是因為痛苦不夠。 比如我的孩子有時候喜歡躺著看電視， 我覺得這樣子長期下去會近視眼， 於是我就告訴他， 孩子， 這樣子看電視， 會成為近視眼， 別人都會嘲笑你的， 我這樣子說， 給他痛苦， 有效果還是沒有效果？沒有。

為什麼？因為很小的小孩子不喜歡聽那些大道理， 儘管大道理中有你添加的痛苦的成分存在， 那麼， 應該如何說？我是這樣子用很誇張地聲調說的， 哇， 不得了！孩子， 床上有小蟲子， 它會爬到你身上的！不過坐起來就沒事情了， 它就不敢往你身上爬了！你看， 爸爸就坐起來了。

然後兒子就坐起來的。 也就是說， 你要給那些很小的小孩子當下的痛苦， 當然， 不是打他罵他懲罰他， 而是有時候需要誇張或虛構一些痛苦--現在就能感受到的痛苦， 有時候你不要說未來有多麼痛苦， 不要說吃雪糕會拉肚子吃藥打針， 很多小孩子不喜歡理性思考， 對未來的痛苦有一定的免疫性， 當然， 不是絕對的， 在道理可以說得通的情況下， 我們就不用在當下找痛苦了。

給孩子快樂， 比如讓孩子學習， 可以告訴他， 只有透過學習認識文字， 才能更好的去看漫畫書。 看漫畫書就是一種快樂。 痛苦法和快樂法， 可以單獨運用， 也可以合併使用。

第三個方法， 轉移注意力。 孩子哭鬧時， 用這個方法， 也叫做打斷慣性。 這個時候， 你可以給他講一些他從來沒有聽過的故事， 或者用什麼別的東西吸引他。