如何教育孩子自立自信自強

家長沒辦法給自己的孩子買幸福保險， 如果有什麼能代替這個保險的話， 那就是樹立孩子的自信心， 培養孩子各方面能力， 給孩子一點自由空間， 給他們創造鍛煉的機會， 只有在不斷失敗， 不斷摔倒， 不斷吃虧的過程中， 孩子才能慢慢成熟長大。 在豐衣足食的今天， 孩子們最需要的不是物質上的豐盛， 而是父母在精神上的支持， 那就是相信自己的孩子， 總有比別人強的一面。

1、自立訓練從幼兒開始， 有很多孩子從嬰兒時期就獨居一室。 孩子長到三、四歲， 有了害怕的心理， 家長就給買一種很小很暗的燈，

徹夜亮著， 以驅逐孩子對黑夜的恐怖。

2、決不總是圍著孩子轉， 有人很愛孩子， 但不會總是抱著、盯著孩子。 六、七個月的孩子就自己抱著瓶子喝水、喝奶， 大一點就自己學著吃飯。 孩子常常把食物撒在桌上、地上， 父母也不喂， 總是讓孩子自己吃。 父母外出旅遊， 把很小的孩子就交給祖父母或花錢寄放別人家， 請人帶幾天。 家裡辦晚會或去參加別人的宴會， 也看不到家長總牽著自己的孩子。

3、讓孩子接受鍛煉， 傑姆斯帶著3歲的兒子到城外10公里的鄉下看望父母。 吃過晚飯， 天已黑， 進城的公共汽車已經停發。 如果住下， 明天再回城也合乎情理， 而傑姆斯卻帶著兒子步行回城。 傑姆斯說：為了兒子從小熟悉黑暗和吃一點苦。

4、教孩子使用工具，

教孩子從小認識和使用各種工具及電器。 工具包括手鋸、鉋子、銼刀、螺絲刀、鉗子等。 讓孩子掌握操作要領， 並鼓勵孩子在日常生活中使用它們。 五、六歲的孩子， 父母就要教他們使用煤氣灶、電爐和洗衣機。 家裡東西無論哪裡出了毛病， 父母都鼓勵孩子大膽嘗試自己修理。

5、教孩子適應環境 ， 約翰、柏拉姆夫婦假日裡常帶著8歲的兒子與5歲的女兒到山區旅遊。 每遇山澗需渡過時就叫兒子觀察水勢， 尋找最淺、水流較緩的涉水點， 然後由父母決定是否可行。 如果選擇不當， 就講明道理， 並教孩子怎樣識別水深及流速。 上山時， 他們交由孩子選擇登山路線。 途中遇到陡崖峭壁， 讓孩子判斷決定有無危險， 是否攀登， 並問孩子該怎樣保證安全。

經過多次跋山涉水的實踐， 孩子自然不怕山高水急， 也敢冒險了。

6、進行自我保護訓練時裝設計師密契爾有一個10歲的女兒和一個7歲的男孩， 帶他們上街時， 他隨時隨地教給孩子交通規則並囑咐其他注意事項， 說明怎樣走危險， 怎樣才安全。 家長還叮囑孩子記住必需的電話號碼， 如：父母的單位電話、警察局電話、消防電話。