如何智慧地懲罰孩子?爸爸需要掌握6大原則

現如今， 不管是家庭還是學校， 在“愛與自由”這面大旗之下， 懲罰這個本來很中性的詞似乎已經逐漸演變成一個不能隨便說， 更不敢輕易用的“惡魔”。 在很多人眼裡， 懲罰幾乎就等同於打罵和折磨。 因為極力反對懲罰教育的這些人， 大多數都是從小備受肌膚之痛、責駡之辱的一代。

當然， 我並不提倡對孩子進行粗暴的體罰， 在自己教育孩子的過程中也從未使用過這種方式。 但是， 我們絕不能簡單地把懲罰等同於體罰。 真正的懲罰是讓孩子進行自我反思， 認識到錯誤， 進而改進自己的行為。 如果沒有達到這個目的，

實施的懲罰就沒有任何意義。

17世紀捷克著名教育家誇美紐斯在他的《大教學論》中明確指出：“我們可以從一個無可爭辯的命題開始， 就是犯了過錯的人應該受到懲罰。 他們之所以應受懲罰， 不是由於他們犯了過錯（因為做了的事情不能變成沒有做）， 而是使他們日後不再犯。 ”

當爸爸們認識到懲罰的目的就是讓孩子體驗做錯事情的後果， 讓孩子自我意識到行為需要改進， 而不是僅僅因為恐懼而不敢再犯錯， 這個時候， 我們就能明白到底該不該懲罰， 究竟該怎麼懲罰。

嚴厲懲罰， 可能讓孩子“變得更壞”

強調控制和無條件的服從， 對孩子比較冷漠， 缺少關愛和溫情， 這種類型的爸爸被稱為專制型爸爸。 他們強加給孩子一些不經解釋的規則，

對孩子進行嚴密的限制和控制， 還可能會經常懲罰孩子， 甚至打罵孩子。 而在這樣的家庭長大的孩子， 往往感覺不快樂， 更容易感到恐懼和焦慮， 形成孤僻和不信任的性格， 通常很被動和缺乏溝通技巧。

很多心理學家曾經做過研究， 發現在家裡經常受到家長嚴厲懲罰的孩子具有過度攻擊以及反社會的行為。 一個孩子被家長打罵過之後會感到很生氣、產生挫折感並對人產生敵意， 正好他看到其他比他小的孩子便去打他們。 結果會怎樣呢？由於他宣洩出了自己心中的怒氣和挫折感， 會感覺良好。 這樣攻擊性行為就受到了強化， 並且在今後遇到挫折時還會再次發生。

自然懲罰，

可以讓孩子避免再錯

英國教育家赫伯特?斯賓塞在《斯賓塞的快樂教育》一書中曾說， 在培養孩子道德品質的過程中， 父母應該更多地採用自然教育法， 少用人為懲罰。 那到底什麼是自然懲罰和人為懲罰呢？

他認為， 當孩子認識到自己錯誤的行為所產生的自然後果後， 吸取這方面的經驗， 以後不再犯， 就是自然懲罰。 人為懲罰是指， 父母明確地指出孩子的錯誤行為， 並對他進行嚴厲懲罰。 他還提出， 體罰是一種極端的人為懲罰方式， 父母要慎用， 這絕對不是主要的教育手段， 而且也不能單靠這個方法把孩子培養成才。

美國著名的教育家馬文·科林斯也有非常有趣的説明孩子改正錯誤的方法， 值得家長和老師借鑒。 科林斯是美國中學校長，

曾連續被兩任總統邀請擔任美國教育部長一職， 她讓眾多被打上“不可教”標籤的孩子走上了新的人生道路。

在科林斯的學校， 孩子們不守規矩時， 他們受到的懲罰是寫100個原因， 說明為什麼他們棒到要做那樣的事情， 而且他們要按照字母的順序來寫， 如果他們再犯錯誤， 同樣還是要寫100個原因但是不能重複以前寫過的單詞。

類似這樣的自然懲罰方式， 不僅可以避免讓孩子再犯同樣的錯誤， 而且還有可能挽救很多所謂的“熊孩子”。 如果懲罰得很有智慧， 還可能因此成就孩子的人生。

智慧懲罰， 需要把握好6大原則

當孩子犯錯後， 爸爸們在進行智慧的懲罰時， 需要注意把握好以下幾個原則：

要提前溝通?為了讓一項懲罰更有效，

我們要在一開始就把後果講清楚。 懲罰的措施和後果， 本身就具有一定的預防作用， 可以起到威脅的效果。 如果爸爸提前跟孩子進行充分溝通， 孩子自然也就明白哪些事情不能做、做了會有什麼處罰等， 無形中會增加一道心理防線， 抵禦犯錯的衝動。

要立即執行?對於懲罰而言， 立即執行是確保懲罰有效的關鍵。 一般來說， 如果孩子一旦犯錯後立刻就能體驗到犯錯的後果， 那麼他對這件事的記憶就會更加深刻， 不容易出現我們常常說的“好了傷疤忘了痛”的情況。

要守住底線?每一個家庭， 在教育孩子時， 都應該有最基本的原則和明確的底線， 尤其是對於做人方面的要求。 爸爸們一定要對原則和底線心中有數， 每當孩子的行為觸動原則和底線時，都要進行相應的懲罰。

要保持一致?面對同樣的錯誤或者問題，不可今天懲罰，明天就不罰。給孩子定規矩和提要求時，爸爸也要保持一致，懲罰要有同樣的原因和使用同樣的方式。

要以善意和尊重的態度進行懲罰?有的爸爸在懲罰孩子時，常常用諷刺、挖苦的方式，甚至當著眾人的面一頓奚落。這樣的態度和方式不可取。孩子寶貴的自尊心需要呵護，即使是在犯錯誤的時候，爸爸也要注重方式、分清場合。

懲罰時就事論事，不帶入自己的情緒?很多時候，孩子最初的行為並沒有那麼糟糕，卻因為我們在懲罰時加入了自己的情緒，才讓問題變得更加複雜，最後弄得不可收拾。

無論如何，在懲罰孩子之前，爸爸們應該先處理心情，再處理事情。冷靜思考是不是可以用其他更好的方式代替打罵，即便你覺得非打罵不可，那麼也是在你經過了思考，在情緒穩定的情況下實施的。這個時候打也好，罵也好，沒有絲毫發洩的成分，只是一種懲罰措施，你不會傷害孩子的人格，更不會導致讓你後悔終生的事情發生。但我還是強烈建議，父母不要隨便打罵孩子，打罵真的只能說明父母欠缺教育的智慧。

每當孩子的行為觸動原則和底線時，都要進行相應的懲罰。

要保持一致?面對同樣的錯誤或者問題，不可今天懲罰，明天就不罰。給孩子定規矩和提要求時，爸爸也要保持一致，懲罰要有同樣的原因和使用同樣的方式。

要以善意和尊重的態度進行懲罰?有的爸爸在懲罰孩子時，常常用諷刺、挖苦的方式，甚至當著眾人的面一頓奚落。這樣的態度和方式不可取。孩子寶貴的自尊心需要呵護，即使是在犯錯誤的時候，爸爸也要注重方式、分清場合。

懲罰時就事論事，不帶入自己的情緒?很多時候，孩子最初的行為並沒有那麼糟糕，卻因為我們在懲罰時加入了自己的情緒，才讓問題變得更加複雜，最後弄得不可收拾。

無論如何，在懲罰孩子之前，爸爸們應該先處理心情，再處理事情。冷靜思考是不是可以用其他更好的方式代替打罵，即便你覺得非打罵不可，那麼也是在你經過了思考，在情緒穩定的情況下實施的。這個時候打也好，罵也好，沒有絲毫發洩的成分，只是一種懲罰措施，你不會傷害孩子的人格，更不會導致讓你後悔終生的事情發生。但我還是強烈建議，父母不要隨便打罵孩子，打罵真的只能說明父母欠缺教育的智慧。