如何正確回答孩子提出的性問題

回答孩子們的問題要詳盡， 不要因害羞而回避問題。 任何時候也不要用你長大了就懂了萬來岔開話題。 這樣回答會刺激孩子的好奇心， 帶來不健康的意味。 它會促使孩子到那些對一切都進行歪曲， 下流解釋的最不適當的資料中去尋找答案。

有關生理方面的問題尤其如此。

孩子們開始提問題往往是在他們對某個問題感興趣， 能夠仔細傾聽， 並且能夠理解那種解釋的時候。 不滿足孩子們這種求知欲的人， 他的過錯不僅僅是懶惰， 而且也不正當。 因為他剝奪孩子求知的合法權利， 使孩子不得不去獵取歪曲事實的、庸俗的東西。

有人會反駁我說， 一些題目不好談， 也不便談。 可是眾所周知， 有一種專門為父母們寫的科學普及讀物， 這些書籍中列舉的一些具有戲劇性的場面正是不正確的性教育， 或者說是完全缺少性教育的結果。

只要回憶一下我們的童年和少年， 回憶一下我們那不健康的好奇心， 與同班同學之間那令人厭惡的談話， 年紀稍長者那庸俗的恥笑， 回憶一下我們當時在讀思想道德高尚的書籍時的窘迫和悔過的情感。 我們一接觸到被人當做永遠是令人羞愧的題目時， 感覺到那玷污人的形象總在跟蹤著我們， 而我們又無力克制的痛苦。 還有， 我們由於“透徹”瞭解了這個問題而在同學們面前那大肆誇耀的情景——這時，

孩子遲早會弄明白父母和這些問題是有關係的。 這就會導致彼此之間關係的緊張、危機， 即使這只是暫時的．另外還常常出現一件麻煩事， 那就是害羞， 這是必須克服的， 儘管這很難。 在教育子女過程中並非一切都是輕鬆愉快的。 諺語和俗語不是經常對我們講， 我們要為孩子做出犧牲嗎？不再拚命地保守這個秘密也算是這種犧牲的一例吧。