如何正確對待身邊的神童

有這樣情況， 孩子真正是有才氣的， 確實是個神童。 這時， 父母必須解決一個難題：他們應當幫助孩子在他那複雜的日常生活環境中感到自己是象大家一樣的人， 而不是舉世無雙、值得稱道的非凡人物。 很少有人能做到這點。

如果你有一個非常有天賦的孩子， 家裡人對待他應該和對待其他兄弟沒什麼兩樣， 當然不需要督促他學習， 也沒有理由責備他， 從來也不談論他那超群的智力和高尚品德， 而且至今大家仍然這樣對待他。

但是， 現實生活中總會有這樣的情況。 一個令人傾倒的女孩子的父母表現得則完全不同。

這孩子有才能， 全面發展。 父母親確信不疑， 她們的女兒比她的同伴們更聰明， 更漂亮， 她的未來必定是極其美好的。 她將成為女作家， 女記者， 她將去搞創作旅行， 會見有趣的人們。 她在一些文章裡描繪了自己未來的情景， 塑造了一個現代的， 體態優美的， 無可挑剔的姑娘的形象。 對於她的家長來說， 這孩子是不可多得的， 真正的奇才。 她應被提拔， 比如說， 即使在成績不怎麼好的情況下也應該允許她升入上一年級。 但教師朋友卻遺憾地發現她有點驕橫， 輕浮。 因此， 她不能再和同班同學友好相處。 她是孤獨的。 一方面， 這使她難過， 另一方面， 這也成為她自豪的理由、優越的象徵。 使她父母親不滿意的是， 我沒有在其他同學中突出她。 起碼， 我儘量不這樣做， 然而要做到不去注意那雙永遠聚精會神的， 求知欲那麼強的眼睛是困難的。