要對寶寶進行藝術技能的培養, 首先你要挖掘寶寶的藝術潛能, 而培養寶寶的藝術潛能並不是一件簡單的事情, 很多家長把這件事看得過於簡單, 看到寶寶喜歡拿著筆在紙上畫來畫去, 就把寶寶的藝術潛能定位在畫畫上, 這樣不免顯得過於主觀了, 也許寶寶的真正藝術潛能恰恰是在唱歌和跳舞上。
有一定育兒常識的媽媽應該知道, 對於寶寶來說, 這個世界是新奇的, 所以寶寶對很多事物可能都會表現出濃厚的興趣, 你不能因為自己看到了一些情況, 就簡單的對寶寶的藝術潛能進行定性。
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不要將寶寶的藝術潛能簡單定位
即使寶寶表現出扭扭唱唱或塗塗畫畫, 也不能簡單地推斷說寶寶的藝術興趣點就在畫畫或唱歌上。 在寶寶的早期發展中, 興趣點有可能是多方面的, 過早地、簡單地把寶寶的藝術表現定位在某個方面, 往往會造成寶寶片面發展。
重在藝術的審美體驗
許多父母往往追求寶寶會彈幾首曲子、會畫幾幅畫, 有的甚至過早追求過級考證。 這些不僅不利於寶寶藝術潛能的發展, 而且使寶寶失去了對藝術的興趣。 培養寶寶的藝術潛能, 要培養寶寶對審美要素的感受力。 可以帶寶寶到大自然中感受現實生活中的色彩、線條、平衡、對稱、節奏、韻律等美的要素。
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培養寶寶“心急吃不了熱豆腐”
一位3歲的寶寶能背許多唐詩, 還會背乘法口訣, 但老師拿著一樣東西問他:“這是什麼顏色?”他卻搖頭說:“不知道。 ”大多數家長總希望通過早期教育使寶寶更出色。 於是, 不少家長早早地就讓寶寶識字、算術。 還有家長讓寶寶背誦唐詩、圓周率, 認為寶寶背得越多, 就越聰明。 還有的家長認為“寶寶現在聽不懂, 以後早晚會懂啊!早一點引導他, 可以學得更快”。
要讓寶寶能夠在藝術方面真正有所成就, 你最需要重視的不是寶寶的藝術技能成長, 而是藝術鑒賞力和藝術感的成長,