如何為1～2歲的小寶寶選書

說話是1歲寶寶發展的一個重要里程碑， 他們開始喜歡指名認物， 開始喜歡亂翻一些色彩鮮豔、文字簡單的圖書。 那麼， 爸爸媽媽該如何為1～2歲的小寶寶選書呢?

如何為1～2歲的小寶寶選書?

根據1～2歲寶寶的發展特質， 父母在選書時， 可從以下幾個方向選購。 幼兒早教的五大好處

1、銜接玩與讀的玩具書

玩具書的形式十分多樣， 包括觸覺書、翻翻書、拼圖書、有輪子或不同形狀的書， 這些書的設計都是引發孩子對書的興趣， 並從動手學習中親近書本。 玩具書有為不同年齡而設計的， 較精緻的立體書是經不起幼兒的摧殘的，

因此在為孩子選購玩具書時， 必須注意書的材質是否耐用， 例如書中小翻頁的連接處是否面積夠大;同時， 父母自己也需調整心態， 玩具書本來就是要讓孩子動手探索的消耗品， 不需要太過保護圖書。

2、可練習心象的翻翻書

根據皮亞傑的理論， 一、兩歲的孩子正在發展物體恒存概念， 也就是即使物品不在眼前， 孩子仍能在心中呈現物品的形象， 這樣的能力發展， 讓此階段的幼兒特別愛玩躲貓貓(反覆遮臉又露臉的遊戲)， 也愛讀翻翻書， 因為每次打開物體都在那兒的過程讓幼兒能不斷驗證自己的能力。

3、開始介紹紙頁書

一歲的頭幾個月， 硬紙書和玩具書仍是共讀時的重點， 因為這時期孩子對書的探索程度，

夠堅固的材質是不容易損壞的。 一歲半之後， 一般的紙頁書也可以介紹給孩子了。 可是， 一開始孩子在嘗試翻書時， 常不小心撕破書頁， 這無意的動作， 卻容易引發了幼兒撕書的興趣。 對於這樣的行為， 父母請以平常心對待， 只需教導孩子對書的尊重， 及告訴孩子書撕破就沒有故事可聽了， 再和孩子一起用膠帶把書頁黏好即可。

4、圖文能充分配合

此階段的幼兒以為爸爸媽媽說的故事是從圖片來的， 當他們在聽故事時， 讀的是圖， 完全忽視那些黑壓壓的文字線條， 例如他們會拿沒有文字的圖畫書， 叫父母念給給他聽。 因此， 在這個階段， 為孩子選擇的書， 需注意的是圖片是否有很好的敘事功能， 並且能與文字充分配合。

5、語句重複、文字押韻

由於一歲半到兩歲間是孩子學習單字的時期， 因此指名認物的命名書仍是最適合此階段的共讀的書。 兩歲之前， 幼兒已經開始會用兩個字片語成句子， 也開始可以對書中描述物體的細節感興趣， 選擇文字押韻、故事語句重複的書， 有助於孩子記憶書中的句子， 加速孩子語言能力的發展。

讓寶寶看書不僅能增進孩子和父母的親密關係， 還能讓寶寶從小體會讀書的樂趣。 各位家長， 還等什麼?陪寶寶一起看書吧!