幼兒時期是孩子智力開發的重要階段， 玩具對孩子的成長， 有著重要的意義， 它們除了是孩子童年時代的玩伴， 也大大促進著孩子智力的開發。 不同階段的孩子對玩具的需求是不同的。
0-1歲兒童的興趣和能力
這個年齡的孩子使用全部感官--視覺.聽覺.味覺.嗅覺和觸覺來瞭解他們周圍的世界.因為他們會對氣味.味道.聲音.觸覺和視覺做出反應.所以經過適當選擇的玩具可為兒童提供瞭解物品大小.形狀.聲音.質地及其如何執行功能的機會.處於這個時期的孩子正在學習形成因果的概念.並且喜歡重複.
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要選各種質地的玩具.因為這可以給孩子不同的觸感.要選重量輕的.孩子能拿起來的玩具.
顏色鮮亮的.能引起嬰幼兒視覺注意和聽覺注意的玩具是極佳選擇.
當孩子開始學抓東西的時候.搖鈴.抓捏後發聲的玩具.帶和諧音樂的健身掛鈴.童床上可抓拿的發聲床掛.洗浴玩具等都很適於孩子玩兒.
軟體娃娃.各種動物形狀的填充玩具對豐富孩子們的觸感和學習抱東西很有幫助.但這類玩具不適合被孩子們吮吸和啃咬.要確保玩具上的縫隙不能輕易被撕開或咬開.玩具上的眼睛和鼻子也要被安全地固定.不會松落.
學習坐的孩子已經可以玩帶圖畫和鮮豔顏色的積木了.從大到小成套的套嵌杯或套嵌盒.大小不一的套插層層圈也是孩子們很喜歡的東西.這個年齡的孩子喜歡重複看那些畫有他們認識物體彩圖的畫書.
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球類和推拉玩具對能夠爬行和走路的孩子是好的選擇.
選擇玩具時要注意:
1、玩具各部件的尺寸足夠大.不會引起孩子吞下的危險
2、玩具的重量較輕.能夠被孩子握住或抓住
3、玩具不帶鋒利的邊緣或尖
4、顏色鮮亮的玩具
1-3歲兒童的興趣和能力
初學走路的孩子喜歡在他們周圍的環境裡不斷地運動.比如走.爬.推.騎等.想像遊戲在這個時期開始.從2歲起孩子便喜歡模仿大人的世界.孩子特別喜歡練習分類.裝配能力的玩具.並開始對控制物體和解決問題產生強烈的興趣.他們還對鼓.鋼琴.號等樂器感興趣.也愛聽錄音帶.
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建議選擇的玩具:
推拉和騎乘玩具， 小的三輪自行車和篷車， 直徑大於1.75``的球.充氣玩具， 蠟筆.畫筆和彩泥， 遊戲用品.食品玩具和器皿玩具， 娃娃.填充動物和娃娃傢俱， 簡單的拼圖.形狀分類玩具， 積木， 淺水池.沙箱.以及可以配套使用的玩具， 節奏型樂器， 圖畫書、學習機
3-5歲兒童的興趣和能力
學前兒童喜歡與周圍的孩子玩兒.喜歡共同分享多種活動.尤其是想像遊戲和簡單的遊戲.他們喜歡模仿大人的行為.如用假裝的錢買東西.模仿收錢和打電話.玩兒食品玩具.而且還自己營造一些假想的場所.如商店.醫院等.新增的玩具品類有運輸類玩具.棋類.電子玩具.配字遊戲.較大的室外玩具.如運動設施.兩輪自行車等.
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這時的孩子把自己鍾愛的玩具不僅當作玩伴.也當作自己的保護者.許多娃娃.毛絨動物玩具等都曾幫助孩子們度過困難的時刻.孩子們經常通過玩具來表達自信和表達情感.
建議選擇的玩具: 裝飾用品和附件、小型車輛、木偶， 家務料理.商店和醫療玩具， 簡單的棋類、穿珠玩具， 農場.村莊.家庭等玩具套、拼插組建玩具， 拼圖、庭院運動設備， 磁帶/CD機和磁帶/CD盤， 帶輪玩具、故事書、美術品:蠟筆.畫筆.彩泥.紙張
