一、新生兒的依戀與適應環境
1.依戀和信任有益於腦部發育。
2.在第一個月， 寶寶的主要任務就是調整以適應這個新世界。
3.父母可以通過以下的方式來安慰寶寶和説明寶寶更輕鬆的度過過渡期：把燈光調暗一些;用繈褓包住寶寶;輕輕的抱著寶寶， 慢慢移動或搖晃寶寶;或者是給寶寶什麼東西去吮吸。
二、新生兒腦部的發育和反射
1.寶寶在出生時已經有了數千億個神經細胞， 但是與其它器官不同的是腦部在出生時並沒有發育完全。
2.寶寶與外界環境進行接觸時， 由於神經細胞的相互連接腦部結構將發生變化。
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3.出生以前神經細胞的相互連接產生的是無意識的功能， 例如呼吸和消化及新生兒的反射。
a.新生兒的反射控制著寶寶的運動。 這些反射會通過給新生兒提供安全保障和充分營養供給來保護他們。 新生兒反射同時也是孩子以後有意運動的開始階段。
b.新的神經通路隨著新生兒與外界環境接觸而不斷形成時， 新生兒反射現象也開始減少， 或者是融入到以後的隨意運動中。
c.新生兒的反射現象：頸緊張， 驚跳， 抓握， 覓食和舉步。
4.胎兒期神經細胞的發育和寶寶出生以後神經細胞的連接， 都會對寶寶的腦部正常發育起到不可或缺的作用。
三、新生兒按摩
嬰幼兒按摩包括輕柔的、有節奏的敲或者是觸摸寶寶。
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1.嬰幼兒按摩有許多種方法， 但任何輕輕的觸摸對寶寶的發育都是非常有利的。
2.對寶寶進行按摩：
a.增加父母和寶寶的相互依戀。
b.安慰寶寶並使其平靜。
c.通過對連接腦部和觸覺器官的神經通路的刺激,可以促進神經系統和腦部的發育。
四、新生兒的視力
1.新生兒的視力是模糊的， 但是他能對距離其面部8到15英寸的物體看得非常清楚。
2.在抱著寶寶餵奶時， 父母的臉和寶寶的臉也應該保持相似的距離。
3.這樣的視力發展可以促使父母的臉在寶寶的眼中比周圍的其它事物更清楚。
4.眼睛對顏色的感覺會在第四到第五個月時大體形成。
五、領會寶寶的暗示
寶寶可以通過許多種方式來交流溝通。
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1.對於父母而言， 能夠領會寶寶的暗示， 做出及時的反應， 並幫助寶寶發展對父母有滿足他們需要的能力的信任感， 是非常重要的。
2.父母能夠看到的一些暗示包括：
d.身體運動--寶寶通過他們整個身體來做出反應
e.面部表情--寶寶的面部表情傳遞著跟成人的面部表情相似的資訊。
f.固定的注意力--寶寶會一動不動地盯著能夠引起他們興趣的東西
g.聲音--對於不同的需要寶寶會發出不同的聲音， 而他們安靜則意味著他們正在集中注意力。
六、寶寶的意識狀態
1. 在整整的一天中， 寶寶會經歷不同程度的警戒。 它們被稱之為 “意識狀態”， 並且包括以下的幾種情況：熟睡狀態、淺睡狀態、混沌狀態、覺醒狀態、煩躁狀態和哭鬧。
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a.熟睡狀態：寶寶會拋開來自周圍環境所有煩人的刺激， 有規律的深呼吸， 她的眼瞼是合上的， 眼瞼下麵的眼球是不動的， 並且他的身體也靜止不動的。
b.淺睡狀態：寶寶的呼吸比較淺而且是沒有規律， 他會做出吸奶的動作， 身體運動也在增加， 緊閉的眼瞼下的眼球也開始有反應了。
c.混沌狀態：寶寶忽然驚醒繼而又入睡， 身體會蠕動或者抽搐， 有可能會嗚咽， 在不完全清醒的狀態下不時的睜開、閉上他的眼睛。
d.覺醒狀態：睜開的眼睛並且眼光發亮預示著寶寶想要學習， 此時他的運動平滑， 他的臉部和身體是放鬆的並能做出反應。 這是寶寶跟外界環境，
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e.煩躁狀態：寶寶的動作開始變得急促， 呼吸沒有規律， 他會莫名其妙的發脾氣並嗚咽， 並且把頭背向刺激源或者是拒絕做交互活動。
f.哭鬧：寶寶運動加劇， 並且顯得精力旺盛， 並伴有痛苦的表情和各種不同的哭喊。 父母應該立即對寶寶的哭喊做出反應， 因為寶寶此時正在學習信任他的父母能夠滿足他的需要。
如何照顧剛出生的寶寶
2. 各種意識狀態對寶寶腦部的生長發育都是必不可少的。
a.給寶寶提供安靜的時間和有刺激的玩耍時間是同等重要。
b.日常生活中説明寶寶養成一種包括淺睡狀態和熟睡狀態週期的睡覺習慣是非常重要的， 因為這兩種睡眠的迴圈交替不可能會在短時間的小睡中形成。
c.寶寶需要他們自己的時間表，但它並不一定要和父母的生活方式完全一致。
七、寶寶的腹部鍛煉
1.增加頭部控制和增強與坐和爬相關的肌肉強度的重要性
2.建議在寶寶鍛煉腹部時一定要逗寶寶開心。
3.兒科醫生建議，在寶寶鍛煉腹部時，讓寶寶側睡或者是仰臥著睡，因為這些睡姿能夠降低嬰幼兒猝死綜合症的發生。這樣的結果卻又導致了寶寶俯臥的時間較少，上身的肌肉得到的鍛煉也相對較少。
八、刺激和刺激過度
1.寶寶尋求外界環境刺激以幫助新的腦部神經連接的形成，並使現有的神經元連接能夠更好的工作。
2.當神經通路被反復使用時，資訊就能夠更容易、更有效的通過突觸(神經元之間的連接)
3.表明寶寶已經感覺刺激過度的信號是：易怒，昏昏欲睡，把頭從刺激來源的方向轉開。
九、傾聽寶寶說話的聲音
1.嬰兒出生後就能區別世界上所有語言的所有發音。在嬰兒的第一年內，嬰兒的腦部會發生根本變化，以適應她反復聽到的自己母語的語音。這種腦電波使得嬰兒在學習她自己的母語時會覺得更容易，然而，這又為嬰兒聽懂其它語言的發音之間的細微區別增加了困難。
2.因為嬰兒會更認真的傾聽聲音，當聽到父母說話時，嬰兒會把頭轉向他們，特別是他們用兒語交談時。當對她講話時，她會微笑著轉動身體，並且發出咕咕聲，對她的父母做出回應。
3.父母要溫柔的跟他們的嬰兒交談，給嬰兒唱歌聽。
十、對頭上懸掛物的拍打
為了能在仰臥時拍打一個物體，孩子必須協調他的運動、認知和視覺能力。這是孩子能夠伸出手抓握東西必走的一步。
1.運動--嬰兒必須更好的控制她的胳膊運動。
2.視覺--嬰兒的眼睛能夠一起工作得到一幅清晰的圖像。在這一時期，腦部的視覺中心能夠對來自於雙眼的資訊進行整合處理，因此，控制每隻眼的腦部區域面積是相同的。
c.寶寶需要他們自己的時間表，但它並不一定要和父母的生活方式完全一致。
七、寶寶的腹部鍛煉
1.增加頭部控制和增強與坐和爬相關的肌肉強度的重要性
2.建議在寶寶鍛煉腹部時一定要逗寶寶開心。
3.兒科醫生建議，在寶寶鍛煉腹部時，讓寶寶側睡或者是仰臥著睡，因為這些睡姿能夠降低嬰幼兒猝死綜合症的發生。這樣的結果卻又導致了寶寶俯臥的時間較少，上身的肌肉得到的鍛煉也相對較少。
八、刺激和刺激過度
1.寶寶尋求外界環境刺激以幫助新的腦部神經連接的形成，並使現有的神經元連接能夠更好的工作。
2.當神經通路被反復使用時，資訊就能夠更容易、更有效的通過突觸(神經元之間的連接)
3.表明寶寶已經感覺刺激過度的信號是：易怒，昏昏欲睡，把頭從刺激來源的方向轉開。
九、傾聽寶寶說話的聲音
1.嬰兒出生後就能區別世界上所有語言的所有發音。在嬰兒的第一年內，嬰兒的腦部會發生根本變化，以適應她反復聽到的自己母語的語音。這種腦電波使得嬰兒在學習她自己的母語時會覺得更容易，然而，這又為嬰兒聽懂其它語言的發音之間的細微區別增加了困難。
2.因為嬰兒會更認真的傾聽聲音，當聽到父母說話時，嬰兒會把頭轉向他們，特別是他們用兒語交談時。當對她講話時，她會微笑著轉動身體，並且發出咕咕聲，對她的父母做出回應。
3.父母要溫柔的跟他們的嬰兒交談，給嬰兒唱歌聽。
十、對頭上懸掛物的拍打
為了能在仰臥時拍打一個物體，孩子必須協調他的運動、認知和視覺能力。這是孩子能夠伸出手抓握東西必走的一步。
1.運動--嬰兒必須更好的控制她的胳膊運動。
2.視覺--嬰兒的眼睛能夠一起工作得到一幅清晰的圖像。在這一時期，腦部的視覺中心能夠對來自於雙眼的資訊進行整合處理，因此，控制每隻眼的腦部區域面積是相同的。
