從胎兒時期開始， 寶寶就在媽媽肚子里默默感受著這世界， 等他們出生后開始真正接觸世界時， 他們會用多重感官來學習、認識世界。 對寶寶而言， 音律最能吸引他們的注意， 對他們各方面的發展也最有幫助。 因此， 許多給嬰幼兒設計的玩具， 都有叮叮咚咚高低起伏的旋律， 這種美妙的聲音讓幼兒不會輕易厭倦這個玩具， 而且， 在不知不覺中， 你會發現， 寶寶會開始哼著不成調的旋律了， 這表明他們源源不絕的學習能力已經被激活了。
依成長發育選擇音樂類型
不同類型的音樂， 寶寶聽了會有不同的反應，
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那么如何選擇樂曲作為啟發孩子的工具？怎樣依照寶寶成長發育的階段， 選擇不同的音樂類型來提升寶寶的音樂智能呢？
0～1歲
1個月大 有分辨不同頻率的能力。
3～4個月大 開始會發出咕咕聲與有目地的聲音。
5個月大 對旋律、內容不同的節奏，
能顯示其敏銳度。
6個月大 能成功配對出特殊的音調。
半歲前
聲音：“聲音傳感”時期。
動作：重復性動作。
表情：身體動作和面部表情的反應，
比模仿更容易出現。
寶寶的感官尚未完全啟發，
因此音樂教育活動主要以“聽”為主，
這時選擇什么樣的音樂，
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曲風對比較明確 選擇音樂時， 音樂元素的“高低”、“強弱”都是需要考慮的因素。
以嬰兒的喜好程度為先 家長并非一定要為了培養寶寶的氣質而選擇古典音樂或者高雅音樂， 其實， 具有文化性或鄉土性的音樂， 也是不錯的選擇， 英文歌、兒歌， 或是特殊樂器所彈奏的音樂（如陶笛、二胡）， 這些對培養寶寶的音樂智能也有相當大的幫助。 你甚至可依照嬰兒的喜好， 選擇一些流行歌曲播放。
音質和音量 音響要清晰、純凈、好聽， 音量要適中、稍弱。
聽音樂的時長 每次聽音樂時間以不超過15分鐘為宜。
配合孩子的生活放音樂 可以分為起床、洗漱、吃飯、游戲、睡眠， 依不同場合放不同類型的音樂。
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變換音樂的頻率不要太快 配合孩子生活的音樂曲目， 在1～2個月內最好相對穩定， 讓寶寶聽同一組音樂， 讓孩子有一個感受、記憶音樂的過程。
1～2歲
聲音：能聽到不同的聲音，
并能利用拿到的東西制造聲音。
動作：對節奏性或旋律性強的音樂有明顯的反應。
此時幼兒開始學習說話、走路，
因此參與音樂活動的方式可以拓寬一些。
選擇節奏鮮明、短小活潑的樂曲 帶著孩子隨音樂節奏做拍手、招手、擺手、點頭等動作，
接著逐步增加踏腳、走路等動作。
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教孩子唱兒歌 也可以拍著節奏念歌詞， 在寶寶已經會說歌詞的基礎上， 讓寶寶隨家長學唱適合孩子能力的歌曲。 要注意的是， 家長的歌聲和伴隨孩子歌唱的樂器一定要音調準確， 否則不準確的歌聲和樂聲可能造成孩子將來“五音不全”。 本文相關推薦 如何培養高情商的孩子 高智商孩子10大特征 孩子智商高的表現 怎樣培養孩子的情商和智商 如何培養孩子音樂素質 怎樣生個智商高的小孩 用什么給寶寶聽音樂 如何培養孩子的自信 怎樣培養寶寶的智商
2～3歲
