如何看待孩子的牛脾氣

5歲的飛飛是個非常倔強的孩子， 這一點在他2歲多的時候就顯露出來了， 媽媽帶他去買衣服和鞋子， 不是自己選中的， 飛飛堅決不要， 如果媽媽自作主張買下他不滿意的衣物， 任憑媽媽怎麼哄， 他都不肯穿；飛飛喜歡小汽車， 每次在商店看見喜歡的玩具汽車， 他就怎麼也不肯挪步了， 一定要買下來， 不然他就不停地念叨， 直到爸爸媽媽讓步， 給他買為止。 爸爸媽媽為此大傷腦筋， 不知道怎麼改變兒子倔強的脾氣。

做父母的誰不希望自己的孩子聽話呢？可事情往往不盡如人意：家裡的寶貝脾氣很“倔”，

無論做什麼都喜歡依照自己的意願來辦， 稍不如意就大發脾氣。 看著別人的孩子乖巧懂事的模樣， 倔孩子的父母羡慕之余， 不禁會長籲短歎：什麼時候我家的小孩能改改這牛脾氣就好了。

孩子為什麼倔強

要改變這種現狀， 父母應該做的不是指責孩子， 而是靜下心來認真想一想， 孩子的倔強究竟從何而來？

1.幼兒“獨立期”的正常反應

從心理學的角度來看， 孩子在2歲左右要經歷一個特殊的心理期：無論穿衣、吃飯、睡覺、玩耍， 他們都要自己決定， 他們急切地想要擺脫父母的控制， 不想聽從大人的指令。 於是， 他們的嘴裡常常冒出“不”字。 這是孩子要求獨立的一種強烈表現， 而父母卻往往將之視為“任性、倔強”。

2.無微不至的寵溺所致

如今的孩子大多都是獨生子女， 家裡爸爸媽媽、爺爺奶奶、外公外婆怎麼愛也不夠， 對他們是有求必應， 正當的需求也好， 任性的要求也罷， 總是想法兒滿足。 這就養成了孩子嬌慣任性、為所欲為的脾氣， 稍不如意， 孩子就會以哭鬧、發脾氣來迫使父母屈服。

3. 延誤教育時機所致

許多父母只看到孩子的倔強， 卻不懂得如何教育、引導。 在孩子懵懂無知時， 父母對他們是一味“屈服、妥協”， 希望孩子長大後能自己懂事；而孩子長大了， 非但沒有懂事， 甚至愈演愈烈， 事事都要跟大人對著幹， 父母想要扭轉乾坤恐怕難度更高了。 因此， 父母要抓住契機， 一旦發現孩子的問題， 就要馬上教育糾正。

TIPS：倔強代表著有主見、有毅力

倔強， 是孩子在成長過程中常見的一種行為。

倔強的孩子比較容易出現反抗行為， 但倔強不等同於任性和叛逆， 它也是孩子有主見、有毅力的表現。 父母對倔強的孩子千萬不要放任不管或粗暴對待， 這都無益于孩子的改變， 而應針對孩子的性格特點和特長來巧妙誘導。

N招巧對倔孩子

為了讓孩子的倔強變成一種正向的力量， 使他成長為既明理、懂事又有主見的人， 父母需要洞悉孩子的心理， 採取一些巧妙的措施消退孩子的牛脾氣。

A。 規則如一， 態度堅決

父母應給孩子制訂一定的規則， 且規則如一， 不能隨意改變。 比如， 玩具數量不超過10個， 讓孩子在有限制的範圍內自己做決定。 父母的態度一定要十分明確， 除非特殊情況(例如孩子生病了)，

不論孩子怎樣倔強， 父母都要讓他遵守規則。 否則， 孩子一旦在這樣的“較量”中占了上風， 任性、蠻橫就會更加失控。

B。 事先溝通， 給孩子一個心理緩衝

三四歲的孩子往往只知道自己想做什麼、不想做什麼， 對於大人的指令， 他們往往不太理解， 因此也並不配合。 多和孩子溝通， 讓他明白“為什麼要這樣做”、“為什麼不可以那樣做”， 懂得道理， 孩子才能漸漸改變倔強的脾氣。 而且， 父母最好給孩子一個心理緩衝， 想讓孩子做什麼事， 事先一定要和孩子溝通， 比如， 孩子在外面玩得很高興而不願回家， 父母要提前告訴他：“你可以再玩一會兒， 到了5點鐘就該回家了。 ”這樣孩子會比較容易接受。

C。 獎懲結合， 冷熱有度

對於打罵、哄騙都不奏效的孩子，

有些父母在無奈之下使出了物質獎勵的絕招。 這樣的獎勵偶爾能奏效， 但次數多了就不管用了， 孩子可能會故意使性子、發脾氣， 以獲得更多的物質獎勵， 簡直是飲鴆止渴。 如孩子表現得太過分， 父母要適當進行一些“冷處理”， 讓他自己在一旁發洩， 不予理睬。 等到孩子哭夠了、鬧夠了， 主動靠近父母時， 父母再把他拉到身邊或摟進懷裡， 讓他感受到父母的關愛。 父母還要不失時機地告訴孩子， 如果他不講道理、不聽話， 耍賴是沒有任何作用的。 但要注意， 適當的懲罰不是打罵和指責， 不能傷害孩子的自尊心， 而是讓他冷靜思考自己行為的對錯。 一開始， 孩子可能會無法接受， 還會反復出現倔強、任性的情況， 但慢慢會自我調整， 變得懂事。

D。尊重孩子，讓他自己做主

有些孩子倔強是因為他們堅持自己的主張和想法，比如要求自己決定衣物、用品的款式，自己選擇去哪兒玩或學不學琴。這是孩子有主見的表現，他們有著強烈的自我意識和個人意志。父母在這樣的事情上，應以尊重孩子的想法為主，提建議為輔，讓孩子自己做主。如果父母擔心孩子太小而無法做出正確的選擇，可給孩子一兩次機會，讓他體驗選擇的結果，這對培養孩子的判斷能力和承受能力都是有裨益的。

E。以暴制暴，更加無益

有些孩子的倔強來自父母的“遺傳”。一些家長自身脾氣就很暴躁，孩子倔強，父母更加光火。由於父母本身脾氣暴躁而引起孩子倔強任性的，父母首先要反省自身，對孩子要保持寬容的態度，允許孩子犯錯誤和自作一些主張。對不聽話的孩子非打即罵，這種錯誤的教育方式會使孩子要麼失去自信、過於懦弱，要麼過於倔強和叛逆。

F。轉移注意力，化解情緒

有時候，在孩子的牛脾氣將要發作的時候，父母可以採取轉移注意力的方式來化解。例如，下雨了，不方便出門，可孩子想去兒童樂園玩。父母可先開解他：“下雨了，兒童樂園裡一定到處都是水，一個小朋友也沒有，一點也不好玩。”如果孩子依舊鬧著要出去，情緒有些煩躁不安了，父母可試著用他感興趣的活動吸引他，轉移他的注意力。孩子是“健忘”的，很快就會忘記自己剛剛的情緒。

變得懂事。

D。尊重孩子，讓他自己做主

有些孩子倔強是因為他們堅持自己的主張和想法，比如要求自己決定衣物、用品的款式，自己選擇去哪兒玩或學不學琴。這是孩子有主見的表現，他們有著強烈的自我意識和個人意志。父母在這樣的事情上，應以尊重孩子的想法為主，提建議為輔，讓孩子自己做主。如果父母擔心孩子太小而無法做出正確的選擇，可給孩子一兩次機會，讓他體驗選擇的結果，這對培養孩子的判斷能力和承受能力都是有裨益的。

E。以暴制暴，更加無益

有些孩子的倔強來自父母的“遺傳”。一些家長自身脾氣就很暴躁，孩子倔強，父母更加光火。由於父母本身脾氣暴躁而引起孩子倔強任性的，父母首先要反省自身，對孩子要保持寬容的態度，允許孩子犯錯誤和自作一些主張。對不聽話的孩子非打即罵，這種錯誤的教育方式會使孩子要麼失去自信、過於懦弱，要麼過於倔強和叛逆。

F。轉移注意力，化解情緒

有時候，在孩子的牛脾氣將要發作的時候，父母可以採取轉移注意力的方式來化解。例如，下雨了，不方便出門，可孩子想去兒童樂園玩。父母可先開解他：“下雨了，兒童樂園裡一定到處都是水，一個小朋友也沒有，一點也不好玩。”如果孩子依舊鬧著要出去，情緒有些煩躁不安了，父母可試著用他感興趣的活動吸引他，轉移他的注意力。孩子是“健忘”的，很快就會忘記自己剛剛的情緒。