如何看待孩子的破壞性行為

家庭是孩子的第一所學校， 所以父母在生活中就應該以身作則， 給孩子立個好的榜樣。 如果父母在生活都很容易發脾氣， 那麼孩子也會一樣， 這就是“近朱者赤近墨者黑”的結果。 那麼在生活中要如何來看待孩子的破壞性行為呢?

孩子的情緒是極容易受到影響而且不容易控制的。 如果孩子有了不良情緒， 沒有及時疏導， 就極容易暴躁。 而如果家長恰好也是一生氣就摔門， 摔杯子的， 孩子就容易受到家長的耳濡目染， 把這個“光榮傳統”繼承下來， 把這種暴躁化為破壞性的行為。

一般來講， 大家都會非常反感孩子這樣做，

有的孩子則是通過“破壞”這種行為， 去取得爸爸媽媽的注意或是同情。

其實我們的孩子， 需要的不是你留給他們多少家產， 給他們報多少個特長班， 讓他們的生活多麼優越， 他們真正需要的， 是我們的陪伴， 我們的關注。

有的孩子看到別的小朋友帶來的玩具好玩， 故意把別人的玩具弄壞。

這種惡意的破壞行為在孩子們中間只占極小一部分， 可是對孩子的身心的影響卻非常大。 這時我們需要做的就是堅決地制止孩子， 並在合適的機會教給孩子學會移情。 讓他們體會到別人的感受。 如果這樣的故意破壞行為沒有得到我們的及時制止， 很有可能讓破壞升級。