做父母的都希望自己的孩子有良好的行為習慣。 對於孩子已形成的不良習慣, 又該怎麼辦呢?
1、通過故事、兒歌、童話等文藝作品使孩子意識到自己的不良習慣。 孩子缺乏判斷是非的能力, 如果爸爸媽媽一味要求他改正不良習慣而不講清為什麼要改正, 孩子會出現逆反心理, 使不良習慣得到強化。 因此, 成人發現孩子的不良習慣, 不要急於求成, 可以針對性地講一些故事、童話使孩子認識到自己的不良習慣。 比如, 孩子喜歡挖鼻孔, 成人可以講“獵八戒的鼻孔是怎樣來的”, 讓孩子通過這個誇張的故事,
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2、成人要做孩子的表率。 俗話說:“身教重於言教。 ”有些孩子的不良行為習慣是在成人的影響下, 潛移默化形成的, 如往陽臺下扔東西, 起床後不疊被, 飯前不洗手等。 當成人要求孩子改正時, 孩子往往以成人也是這樣為理由。 這時, 成人應該檢點、反省自己的錯誤行為, 並及時改正, 使自己在孩子心目中樹立良好的形象, 讓孩子在無聲的教育中改正不良習慣。
3、適當增加刺激, 及時轉移孩子的注意力。 孩子的不良習慣往往是無意識的行為, 所以爸爸媽媽常發現孩子“屢教不改”。 這時, 爸爸媽媽可以根據孩子好問、好動的特點, 及時轉移孩子的注意力。 如出現孩子吮手指時,
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在生活中, 爸爸媽媽要做有心人, 可以嘗試著在家中的床頭、電視機、飯桌等明顯的墳貼些簡單明瞭、富有情趣的圖畫, 使孩子時時得到提醒。
4、及時表揚, 增加孩子的自信心。 爸爸媽媽在糾正孩子不良習慣的過程中, 要發現孩子的點滴進步, 及時進行表揚, 使孩子在愉快的心境中增強改正不良習慣的信心。 這樣, 孩子就比較容易改掉不良習慣。
當然, 必要的時候, 如果孩子知錯再犯, 成人可以適當採用“懲罰”的手段, 如用嚴厲的眼神, 或拒絕孩子的要求, 或採用冷淡他的方法,
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糾正孩子不良習慣不是一朝一夕就能完成的, 需要持之以恆及家庭各成員的配合, 孩子的良好習慣才能形成。