如何給孩子建立規則？

規則能夠保護孩子的成長， 對於孩子來說， 給他建立的規則奠定了他一生的道德基礎， 是為一生作準備的

但是在生活中， 我們經常給寶寶一些混亂的、臨時性的規則， 儘管並非故意， 但卻“有效”地破壞了寶寶生而有之的秩序感。 舉個例子， 媽媽不讓4歲的寶寶在火車臥鋪上攀爬， 和他說“聽話， 下來!再這樣我就不要你了。 ”還不能阻止時， 繼續說：“再不下來， 員警叔叔就來抓你了!”孩子立刻緊張地坐在了鋪位上， 放棄了攀爬。 其實這個年齡的孩子一定會這樣攀爬， 這是他心智成長的一個需求， 活動是他智慧運用的一部分。

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這些混亂的、臨時性的規則常常限制著寶寶， 讓他感到無所適從， 認為一切都處在危險之中， 失去了安全感。 這會直接導致他們在長大成人後仍然無法正確的是非觀念， 素質不高。

給孩子的基本規則， 必須符合人性、符合社會文明的， 無論在什麼環境、什麼文化中都要遵守。 並且要根據孩子的成熟狀態， 在孩子有能力做到的情況下， 逐步實施。 對於0～6歲的孩子來說， 實際需要建立的規則並不多， 主要是以下6條：

1. 粗野、粗俗的行為不能有。

2. 別人的東西不可以拿， 自己的東西由自己支配。

3. 從哪裡拿的東西放回哪裡。

4. 誰先拿到誰先使用， 後來者必須等待。

5. 不可以打擾別人。

6. 做錯事要道歉，

這6條規則已經建立了最基本的社會化的秩序， 根據這些規則， 孩子們能夠自己判斷是非善惡， 規範自己的行為。