如何給孩子選擇合適的鋼琴老師

一個好的老師會讓人受益終生， 一個壞的老師卻會讓人走不少彎路， 鋼琴學習也不例外， 今天和大家分享如何找到一個合適的老師。

在找老師這個問題上， 一定要一再把關。 下面談談幾種鋼琴老師常見的問題：

A 教學不認真

現象：隨便找找的老師很容易就出現這種情況。 以掙錢為主， 每次不會提前備課， 每次上課沒有重點， 就是老課複習一遍， 佈置新課再學一遍。

應該要找的老師：每節課都會根據這個孩子的本身特點提出新的知識點和技能要求， 讓孩子回家練習， 並且交代家長如何加以輔導，

B 自己彈的很好。 但是教學經驗不足

現象：老師自己有很高的學歷， 可以開演奏會， 但是因為自己事業比較好， 心思不在教學上， 每次教學點到為止。

應該要找的老師：不但自己彈得好， 也很會花心思， 用孩子的語言告訴孩子如何學習， 有耐心陪伴他們一點一點吸收知識。

C 教學不得方法

現象：有些老師完全不知道怎樣傳喚技藝， 表達不得當， 學生無法理解。 又或者只會教考級， 圍繞考級來學習鋼琴， 而不是通過系統地學習其他教程來達到循序漸進的效果。

應該要找的老師：教學經驗豐富， 知道怎樣對不同的孩子應才施教。 知道該如何系統的學習鋼琴，

那怎樣才能找到合適的啟蒙老師呢？乖乖網給大家的建議如下：

首先， 地點不重要， 老師本人永遠是最重要的。 哪怕要開車半小時一個小時， 也不要因為方便而去一個近的不怎樣的老師那裡上課。 到底一周去上一次課， 音樂啟蒙卻是一生一次的機會， 不可馬虎。

第二， 聽人推薦， 其他家長是最好的資訊來源。 上課的家長， 自然知道這個老師的上課態度， 上課方法， 孩子的進步情況。 所以要記得多問， 多比較。 這個老師教學方法是怎樣的？適合我家孩子嗎？這個老師帶的孩子幾個彈的比較好？幾個彈的不好？（不過這個比較難知道啦）

最後最重要的， 試聽。 可以要求嘗試第一節課， 在這個機會裡， 你可以觀察一下：

老師水準：要求老師自己彈一首曲子， 看看老師的水準是否對於自己的孩子綽綽有餘。 曲子彈的好壞家長應該聽得出來。

老師的教學經驗：教過幾個學生？能跟其他家長聯繫嗎？教的學生的年齡段如何？跟自己孩子差不多水準的有幾個？

教學方法：老師喜歡孩子嗎？能用孩子的語言跟他對話嗎？老師用心教學嗎？老師耐心嗎？孩子也喜歡老師嗎？老師的話孩子能明白嗎？孩子最需要改進的部分是什麼？老師有什麼方法讓孩子改正缺點？

目標：問問老師以後打算用什麼教材， 是以考級為目的還是學音樂為目的， 老師打算從哪幾個方面讓孩子充實音樂知識？填鴨式還是啟發式的教學？短期內的目標是什麼？長期目標有嗎？需要家長如何配合？如果是啟蒙，

如果覺得這個老師還不錯之後， 建議家長和老師做一次深度溝通， 爭取老師和家長的期望值保持一樣， 比如多久時間內達成什麼目標。 我見過特別心急的家長， 覺得這麼簡單的問題為啥孩子不能理解， 為啥要一而再再而三地練習同一個問題。 所以希望家長能和老師保持同樣的角度， 和孩子保持同樣的速度， 這樣大家一起努力， 就會最最有效了。