如何能有效提高嬰兒的智力

現代教育家紛紛指出， 人類的右腦原本就具有天才能力， 只是沒有加以充分開發利用， 而未來的世界是右腦發達的人活躍的時代。 怎樣從嬰兒期就開始開發右腦， 應是父母早教的重點之一。

愛因斯坦把他的許多重大科學發現， 都歸因於他的想像遊戲。 他曾想像自己騎光束到達遙遠的宇宙極端， 又“不合邏輯”地回到太陽表面。 這幅圖像使他意識到， 空間可能本來就是彎曲的。 這個偉大的想像遊戲， 誕生了相對論和近代物理學。

現代教育家紛紛指出， 人類的右腦原本就具有天才能力， 只是沒有加以充分開發利用，

一、嬰兒期右腦開發重點

嬰兒期主要是接受感知經驗， 包括大腦的視覺經驗、聽覺經驗、觸覺經驗、嗅覺經驗、味覺經驗以及本體感經驗等。 這一階段， 寶貝往大腦裡存儲的感知經驗越多， 右腦的開發程度就越大， 以後可提取的資訊與經驗也就越多。

二、嬰兒期右腦開發方案

1、大量資訊輸人法

並不瞭解右腦理論的人認為， 讓寶貝聽詩頌辭沒有意義。 因為寶貝不能理解;讓寶貝看卡片。 也要一邊慢慢地說明， 一邊培養其記憶， 這是典型的左腦教育法。

而右腦教育是不求記憶。 而大量輸入的方式;不求理解，

其實。 準備各式圖畫卡片。 以一張一秒鐘的速度翻閱圖畫卡給嬰兒看， 會取得更好的效果。

2、觸覺訓練法

協助寶貝通過對手或玩具的吸吮、咬、舔等動作來探索世界， 同時。 通過手、腳、皮膚的觸覺感知， 體會冷暖、輕重、大小、粗細、軟硬、質地及形狀， 加深對周圍事物的認知。 使更多資訊儲存入大腦。