要對孩子明確規定
在告知孩子規定的時候， 表述必須清晰， 使孩子明白規定的強制性。 由於分辨不清父母的話是願望還是命令， 孩子往往在受到懲罰時感到委屈， 因為他不知道自己錯在哪裡。
處罰內容要提前通知
如果孩子不按要求做， 家長不應該和他討價還價， 處罰內容必須徹底執行， 也就是要言出必行。 如果家長多次拿處罰來威脅卻不付諸行動， 那麼孩子就會把要求當作耳旁風。 所以， 不可濫用威脅， 在定規矩之前家長必須先確定自己是不是能夠執行處罰。
打孩子是一種糟糕的處罰方式
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有時孩子的淘氣和任性會激怒父母， 失去忍耐的父母常會一氣之下對孩子大打出手。 家長避免自己過激反應的最好方式， 就是給孩子關禁閉。 在孩子的房間裡， 他會有時間反思自己的行為， 家長也有時間去考慮是否有必要責罰孩子， 以及採取什麼方式。 夫妻倆最好討論一下， 這能增加信心， 並避免過激行為。
最好使用彌補性處罰
這很有教育作用， 可以讓孩子在採取補救措施、改正錯誤時， 知道該如何承擔責任。 比如孩子把牛奶灑在了地板上， 可以要求他自己拿抹布擦乾淨， 父母不要代勞， 讓他自己去按照正確的方法把事情做好―弄破了東西要自己去修復， 房間亂了要自己收拾....。 。 這是讓他知道要為自己的行為負責的機會。
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選擇處罰的方式時要就事論事
處罰的程度和所犯的錯誤程度要一致。 換句話說， 就是不要用同一種方式處罰不同的錯誤， 對遲到、撒謊或者說髒話的處罰方式， 應該是不同的。 要符合一貫的處罰標準， 不可與平時灌輸給孩子的價值觀念相違背。
體力勞動的懲罰能減輕孩子的負罪感
整理房間、打掃衛生、刷碗等體力勞動， 可以減輕孩子的愧疚感， 是一種很好的“還債”方式。 不過， 它對五歲以上的孩子才有效。 更小一些的孩子則最怕不被父母關注， 怕失去家長的陪伴和保護。 所以， 對五歲以下的孩子可以採取冷落隔離的方式， 幾分鐘不理他， 孩子就會覺得受到了很重的懲罰。
