如何觀察判斷嬰兒的智力發育情況

通常可以通過以下五個方面來進行觀察和判斷：

1、嬰兒是否愛笑

一般來講， 出生4～6個星期的嬰兒就開始會微笑， 有的孩子可能更早一些。 剛開始嬰兒的微笑往往是在淺睡時出現， 再長大一些， 嬰兒可能會在睡夢中會咯咯地笑出聲來。

有些研究兒童心理的專家發現， 從嬰兒的微笑中可以大致瞭解其智力發育的情況。 愛笑的孩子要比不愛笑的孩子智力發育更好一些。 如果嬰兒出生8～10個星期後， 仍不會笑， 那麼就可能在智力方面存在著問題。

2、嬰兒是否能用眼睛“跟人”

新生兒瞳孔對光有反應， 但因視黃斑區細胞較少，

眼肌調節不良， 故視覺很不敏銳， 視力範圍最遠為60釐米， 20釐米內視覺最清楚， 並能短暫注視。 嬰兒4～6周能在水準方向用目光追隨活動的物體轉動90度， 12周時聽到母親說話的聲音會轉頭朝向母親。 12～16周時， 看見成人拿奶瓶準備給他(她)餵奶時， 會張開嘴等著。 如果到了6個月孩子仍然不能用眼睛“跟人”， 就有可能智力發育不正常。

3、嬰兒睡眠是否太多

新生兒每天絕大部分都在睡覺， 隨著他的長大， 睡眠時間越來越少， 清醒時間越來越長。 如果嬰兒睡眠時間過長， 超過了一定限度， 整天都在昏睡， 連餵奶都有困難， 則可能是智力方面有問題。

4、嬰兒動作發育是否正常

剛剛出生的嬰兒會握住放到他們手裡的一切東西， 這是人的一種本能的反應。

這就是抓握反射。 嬰兒只有在出生3個月以後抓握反射消失時， 嬰兒才能有意識地握物。

這時他們往往躺在床上， 玩自己的手。 但在出生6個月以後， 他們大多停止對自己肢體的玩弄。 智力發育異常的兒童在6個月以後直到1周歲仍會出現玩弄自己手的現象。 6～7個月的嬰兒能彎腰拿取離自己較遠的物體， 並能將物體在自己的兩手之間傳遞;6個月左右的嬰兒開始有咀嚼食物的動作， 能自己吃餅乾。 9個月的嬰兒能隨意放掉或扔下物體， 並常常以此為樂。 上述這些也可以作為瞭解嬰兒智力發育狀況的參考。

5、社會性發展是否正常

嬰兒剛出生後， 還不會認人， 誰抱都一樣， 一點也不認生。 3個月以後， 嬰兒開始認人了。

當父母或親近的人走近時， 他(她)常常以微笑表示愉快， 有時還會手舞足蹈。 嬰兒6個月以後， 開始出現怯生現象， 對陌生人表現為害怕、躲避， 甚至驚哭， 常常把臉埋在母親懷裡， 而一旦看見親人， 就張開雙臂， 想讓人抱他。 這說明孩子此時已能分清熟悉的人和陌生人， 有了明顯的記憶。 如果孩子已滿8個月， 仍沒有怯生現象， 則要考慮是智力方面有問題。