著名的教育學家陶行知在談到如何解放兒童的創造力的時候，
提出了“六解放理論”
·解放兒童的頭腦，
使他能想；
·解放他的雙手，
使他能下；
·解放他的眼晴，
使他能看；
·解放他的嘴，
使他能談；
·解放他的空間，
使他能到大自然人社會裡去取得更十富的學問；
·解放他們的時間，
不把他的功課表添滿，
不通迫他趕考，
不和家長聯合起來在功課上夾攻，
要給他一些閒置時間消化所學，
並學一點他自己渴望要學的學問，
幹一點自己高興幹的事情。
陶先生說，
“有了這六大解放，
創造力才可以儘量及揮出來”。
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如何解放兒童的創造力
2006-11-24
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