視覺發展培養，
科學研究發現，
4個月的胎兒對光就有反應，
寶寶一出生就具有視覺能力。
但新出生的寶寶視覺能力較弱，
雙眼的運動也很不協調。
這個時候的寶寶需要看對比明顯的東西，
比如洋洋喜歡看媽媽衣服上黑白相間的格子。
在寶寶的視覺培養上，
媽媽可以根據寶寶的月齡這樣做： 》》培養好寶寶的這些能力就夠了
兩個月以內多給他看黑白相間的圖案。 圖案可以是環形、條形、曲線的， 只要是黑白兩色， 他都會注視較長時間。 晚上媽媽還可以用“開燈”和“關燈”交替進行的方式來刺激寶寶視力的發展。
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2～4個月寶寶能從注視房間內較遠距離的物體， 到物體的移動， 從左到右， 從上到下。 這時應配合寶寶的眼神， 將帶聲響的玩具上下左右的移動。
4～8個月應充分利用家裡的空間來培養寶寶的視覺。 比如， 在牆壁上貼上色彩鮮豔的圖畫， 也可以給寶寶看色彩鮮豔的圖書， 你會發現他特別喜歡顏色鮮豔的紙張、衣服和玩具。
8～12個月這時應該多帶寶寶到戶外去， 他會越來越喜歡這個五顏六色的世界。 雖然這個時候寶寶還不能識別紅、黃、藍， 但可以有意識地對寶寶說：“這是紅色的花， 那是綠色的小草。 ”
13個月以上這時是教寶寶認識顏色的最佳時機。 一般來說， 寶寶認識一種顏色需要鞏固兩個月左右的時間， 千萬不能操之過急，
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小建議觀察寶寶對光的反應， 可以在寶寶睡著的時候， 用手電筒光在他眼前晃動， 如果寶寶皺眉、身體扭動、甚至覺醒， 說明寶寶的眼睛有光感。 觀察寶寶的追蹤反應， 可用一個直徑約10釐米的紅球在寶寶眼前33釐米處晃動， 觀察寶寶眼球是否隨著紅球轉動。
嗅覺發展培養新出生的寶寶最喜歡媽媽的氣味， 並能分辨出媽媽的氣味， 尋找到乳☆禁☆頭；當他聞到牛奶、香草、香蕉或蔗糖的甜香味時， 就會深呼吸。 當他聞到酒精、醋等刺激性味的時候，
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寶寶1個月後能一次辨別出3～4種不同的氣味；而且能通過氣味辨別自己熟悉的東西， 並且印象深刻， 比如媽媽和爸爸的氣味、他的包被、他的衣服、他的奶瓶、他的玩具的氣味等。
媽媽對寶寶的嗅覺培養可以從以下入手：
★抱寶寶到餐桌旁去看大人吃飯， 聞聞飯菜香味；也可以多讓他聞香味、臭味及刺鼻的味道， 以促進他嗅覺的發展。
★讓寶寶學會用鼻子呼吸， 這不僅能促進他嗅覺的發展， 也能才促進其腦部對氣味的靈敏度。
★寶寶稍大一點， 帶寶寶到室外多多呼吸新鮮空氣， 或者到植物園接觸不同的草木氣息。
★媽媽多抱抱寶寶， 因為媽媽身上的味道讓寶寶感到安全與溫暖， 也可以幫助寶寶嗅覺的發展。
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味覺發展 培養味覺是寶寶最原始最敏銳的感官， 具有保護生命的價值。 寶寶出生第二天就有味覺的能力了， 1個月內他能分辨出甜、酸、苦等不同味道， 當嘗到甜味他表現出輕鬆愉快的表情， 嘗到鹹、酸、苦味他會皺眉、撅嘴或不規則呼吸來表示拒絕。
給寶寶進行味覺培養需要注意以下幾點：
★寶寶4～6個月左右可給品嘗不同味道的輔食， 在斷奶之前就給他全面的味覺體驗， 否則容易使寶寶養成只喜歡單一的味道， 尤其是甜味和鮮味的習慣。
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★輔食添加最好能定時定頓， 食物花樣多一點， 讓寶寶品嘗不同的天然食物。
★在寶寶味覺發展的關鍵期， 各種味道都儘量讓他嘗嘗， 甚至苦味， 可獲得敏感， 對以後有好處， 苦瓜可以稍微嘗一點。
★因為寶寶的腎臟發育還不夠完善， 所以儘量不要在寶寶1歲之前， 給予過重的鹽、糖和其他的調味品。 也不要經常給寶寶更換奶粉。
聽覺發展培養6個月的胎兒聽覺器官已經形成， 他在子宮裡已經能聽到媽媽的講話。 研究表明， 新生兒已有良好的聽覺靈敏度， 稍響一點聲音應會引起寶寶一些細微的動作改變， 如眨眨眼睛、動動嘴唇、或加快呼吸等。
因此，從寶寶出生開始，媽媽就可根據寶寶的月齡對寶寶進行聽覺鍛煉：
1個月左右寶寶兩周時就可把頭轉向有聲音的方向。這時，除了媽媽對寶寶和諧、輕柔的話語聲音，還可以適當地給寶寶聽優美的音樂，每天兩次，每次15分鐘。曲調要溫柔，音量也不要太大。媽媽應隨時隨地對寶寶多講話。餵奶的時候說：“寶寶，我們開飯啦，”換尿布的時候說：“屁屁是不是很難過呀，”洗澡的時候說：“寶寶用手來玩水。”這樣的對話，在寶寶的成長過程中一直可以延續，對寶寶的聽覺有很好的刺激作用。
3～4個月寶寶到3個月時能感受不同方位發出的聲音，將頭轉向聲源。這時，可以用帶聲響的玩具在不同方向搖動，吸引他去尋找聲音。你會發現，寶寶在4個月左右時，聽到他喜歡的聲音，他會露出微笑。
4～6個月對媽媽的呼喚開始有反應。這時的媽媽和他說話可以更廣泛，帶他到公園散步，可以讓他摸摸鮮花，告訴他：“這是紅花，寶寶喜歡的花。”
6～12個月每天堅持讓他看著你的口形說話，讓他摸著你或他自己的眼睛和他說：“這是眼睛”，教他五官及其他物品的認識。
小建議
★陪寶寶說話或者投其所好選擇他喜歡的歌曲給他聽。也可以給寶寶聽風鈴或滴滴答答的鬧鐘或小玩具發出的聲音，偶爾聽到不同節奏的聲音，寶寶會很好奇，並咯咯地笑呢。
★給寶寶讀書，無論他多小都可以。這樣可以培養寶寶感受語言的節奏，為以後發聲和學習說話做準備。媽媽可要注意了，讀書時不僅要聲音清晰，還要根據書中的內容不斷變換聲調、節奏，甚至穿插一些伴唱，寶寶會很開心的。
觸覺發展培養小嬰兒的觸覺非常發達，如嘴、舌頭，還有手、足等部位，當身體不同部位受到刺激時就會作出不同的反應。這時，父母要著重發展寶寶手的技能，應鼓勵寶寶充分運用自己的小手。
媽媽可以根據寶寶的不同月齡這樣做：
1～2個月媽媽經常給寶寶捏一捏手指腳趾，可以刺激大腦的發育，並用一些好抓取的物品輕觸寶寶的手，如用筆、筷子讓他練習抓握。另外，媽媽每天給寶寶作撫觸訓練有利於寶寶的皮膚觸覺感。
3～5個月這時寶寶能雙手互握，可以將玩具在手上交換，自己玩。儘量多讓寶寶觸摸不同質地(如木質、塑膠、布等)、不同形狀(圓形、長形)、不同溫度(涼水、溫水)的物品。筆、手帕、核桃等都可以成為抓握的道具。
5個月讓寶寶坐在你的胸前，和他一起翻書，讓他觸摸不同圖書的紙張，讓他從抽取衛生紙開始練習。拿附有不同材質的觸覺的布書給寶寶觸摸，茸茸的毛皮、毛線的尾巴、金屬感的拉鍊等等。這時的寶寶還很熱衷於用手去抓、摸、拉、推玩具，不要阻攔他，讓他感觸玩具的不同，誘發寶寶用雙手去探索周圍的事物。讓寶寶的手觸摸你的臉或其他小朋友的小手。
6～12個月教寶寶用手指捏取物品，教寶寶用手敲打琴鍵，用筷子敲擊碗、桌子等。帶寶寶到戶外去時，讓寶寶用手觸摸花、草和水等一切吸引他的安全的東西。1歲以後可教他更加精細的動作，比如穿珠、將紙撕成各種形狀、塗鴉等訓練。小建議寶寶應左右手一起訓練，在遊戲中鼓勵寶寶雙手一起使用，有利於左右腦的均衡發展，智商發育會更好。
因此，從寶寶出生開始，媽媽就可根據寶寶的月齡對寶寶進行聽覺鍛煉：
1個月左右寶寶兩周時就可把頭轉向有聲音的方向。這時，除了媽媽對寶寶和諧、輕柔的話語聲音，還可以適當地給寶寶聽優美的音樂，每天兩次，每次15分鐘。曲調要溫柔，音量也不要太大。媽媽應隨時隨地對寶寶多講話。餵奶的時候說：“寶寶，我們開飯啦，”換尿布的時候說：“屁屁是不是很難過呀，”洗澡的時候說：“寶寶用手來玩水。”這樣的對話，在寶寶的成長過程中一直可以延續，對寶寶的聽覺有很好的刺激作用。
3～4個月寶寶到3個月時能感受不同方位發出的聲音，將頭轉向聲源。這時，可以用帶聲響的玩具在不同方向搖動，吸引他去尋找聲音。你會發現，寶寶在4個月左右時，聽到他喜歡的聲音，他會露出微笑。
4～6個月對媽媽的呼喚開始有反應。這時的媽媽和他說話可以更廣泛，帶他到公園散步，可以讓他摸摸鮮花，告訴他：“這是紅花，寶寶喜歡的花。”
6～12個月每天堅持讓他看著你的口形說話，讓他摸著你或他自己的眼睛和他說：“這是眼睛”，教他五官及其他物品的認識。
小建議
★陪寶寶說話或者投其所好選擇他喜歡的歌曲給他聽。也可以給寶寶聽風鈴或滴滴答答的鬧鐘或小玩具發出的聲音，偶爾聽到不同節奏的聲音，寶寶會很好奇，並咯咯地笑呢。
★給寶寶讀書，無論他多小都可以。這樣可以培養寶寶感受語言的節奏，為以後發聲和學習說話做準備。媽媽可要注意了，讀書時不僅要聲音清晰，還要根據書中的內容不斷變換聲調、節奏，甚至穿插一些伴唱，寶寶會很開心的。
觸覺發展培養小嬰兒的觸覺非常發達，如嘴、舌頭，還有手、足等部位，當身體不同部位受到刺激時就會作出不同的反應。這時，父母要著重發展寶寶手的技能，應鼓勵寶寶充分運用自己的小手。
媽媽可以根據寶寶的不同月齡這樣做：
1～2個月媽媽經常給寶寶捏一捏手指腳趾，可以刺激大腦的發育，並用一些好抓取的物品輕觸寶寶的手，如用筆、筷子讓他練習抓握。另外，媽媽每天給寶寶作撫觸訓練有利於寶寶的皮膚觸覺感。
3～5個月這時寶寶能雙手互握，可以將玩具在手上交換，自己玩。儘量多讓寶寶觸摸不同質地(如木質、塑膠、布等)、不同形狀(圓形、長形)、不同溫度(涼水、溫水)的物品。筆、手帕、核桃等都可以成為抓握的道具。
5個月讓寶寶坐在你的胸前，和他一起翻書，讓他觸摸不同圖書的紙張，讓他從抽取衛生紙開始練習。拿附有不同材質的觸覺的布書給寶寶觸摸，茸茸的毛皮、毛線的尾巴、金屬感的拉鍊等等。這時的寶寶還很熱衷於用手去抓、摸、拉、推玩具，不要阻攔他，讓他感觸玩具的不同，誘發寶寶用雙手去探索周圍的事物。讓寶寶的手觸摸你的臉或其他小朋友的小手。
6～12個月教寶寶用手指捏取物品，教寶寶用手敲打琴鍵，用筷子敲擊碗、桌子等。帶寶寶到戶外去時，讓寶寶用手觸摸花、草和水等一切吸引他的安全的東西。1歲以後可教他更加精細的動作，比如穿珠、將紙撕成各種形狀、塗鴉等訓練。小建議寶寶應左右手一起訓練，在遊戲中鼓勵寶寶雙手一起使用，有利於左右腦的均衡發展，智商發育會更好。
