大多數情況在準備懷孕中正常出生的寶寶都能順利地健康成長， 但隨著現在環境、食物的污染， 弱智兒童也不在少數， 這給父母帶來極大的打擊同時， 寶寶的以後的人生也會發生改變， 不能像正常人那樣工作和生活， 給一個家庭留下遺憾， 智力低下的寶寶在嬰兒期就很容易識別， 但輕微弱智可能要到上學後才能發現， 那麼如何及時知道寶寶的智力是否正常呢？可以按以大腦發育和生理功能准來判斷。
寶寶的發育規律由上而下， 由近到遠， 由不協調到協調， 由粗到細， 由簡單到複雜。
新生兒期動作不規則又不協調，
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２個月會微微笑， 發出"咿呀"聲音。
３個月可以抬起頭， 眼隨物而轉動， 聽到不同方向有聲音可以轉動頭。
４～５個月時別人逗他會大聲笑， 伸手抓物， 能識別親人或拒絕陌生人抱。
６～７個月會坐， 在床上能自如翻身， 兩手會傳遞玩具。
８個月時會爬， 注意大人的行為， 會拍手， 偶爾無意識地叫"媽""爸"。
９個月時扶著能站， 見到親人伸手要人抱， 並能抬手"再見"。
１０～１１個月能獨立站立片刻， 扶著椅子或推車能開步走， 能用拇、食指取東西， 摸仿大人動作， 抱起奶瓶自己食。
１歲時能獨自走幾步， 開始用單詞說話， 能指出自己的手、頭、眼等。
１～１歲半時， 行走較平穩， 能蹲下玩耍， 手腳並用爬樓梯， 能用手扔玩具， 能說出自己名字。
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２歲時能雙腳跳、跑、上樓梯， 會說簡單句子， 能表現喜怒悲哀樂。
語言、動作的發育固然受神經、肌肉發育的影響， 同時也與父母文化水準、教育訓練等外界條件有關。
以上的發育動作也會因不同的寶寶而異， 有些動作可能會晚一些表現出來， 但不能列入智力低下的範疇， 如果寶寶出生後有反應遲鈍、語言發育差、表情呆板等日常表現者要及時到醫院進一步檢查， 以便能及時進行引導和做一些積極的治療。
