鐵鐵的媽媽最近遇到了煩惱, 幼稚園裡的老師告訴她, 鐵鐵在班裡的表現欲望過於強烈, 常常喜歡打斷老師的講話, 老師讓其他小朋友回答問題時, 鐵鐵也從來不聽, 有時候, 老師明明給了鐵鐵明確的提示, 但鐵鐵也還是陷在自己的思維裡, 不斷重複自己的講述, 老師要求鐵鐵媽媽配合訓練鐵鐵的傾聽本領。 您在教育孩子的過程中有沒有遇到這樣的問題呢?
寶貝傾聽的能力, 是從父母開始傾聽寶貝做起的。 因為這種能力, 是無法通過言語或者有步驟的假話來完成的, 它是在雙向交流和互動中逐漸建立起來的,
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1.傾聽寶貝的聲音有一些年輕的父母很急躁, 容不得寶貝延遲, 聽不得寶貝吞吞吐吐的話。 寶貝年齡小, 語言表達有限, 爸媽應耐下性子, 多給寶貝時間, 讓寶貝心情放鬆地把話說出來。 同時, 也要讓孩子聽一聽你的想法。 這是一個"講道理"的過程, 同時也是一個彼此傾聽的過程。 慢慢地, 孩子會體驗到傾聽的巨大力量, 當在幼稚園中遇到交往問題時, 他會很自然地想到用"對話"來解決。
2.注意寶貝肢體語言、觀察寶貝的表情即使寶貝說不出來, 也沒有關係, 因為寶貝的身體語言是很豐富的, 一句驚喜的尖叫, 一個快樂的跳躍, 一個淺淺的低頭,
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3.親子閱讀通過親子閱讀, 孩子能習得正確的語音, 感受不同的語音語調, 養成耐心地安靜傾聽別人講話的習慣。 在親子閱讀中, 要充分利用提問、追問的方法, 提高孩子傾聽的專注度與理解能力。
4.指令遊戲為了特別鍛煉孩子的專注性傾聽能力, 我們不妨與孩子一起做一些富含指令性的親子遊戲。 如"小手拍拍", 可以在孩子熟悉了原有歌曲歌詞並會做出對應動作的基礎上, 改變唱法, 隨意改換動詞, 請孩子配合做出相應地變化動作。