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如何讓孩子去瞭解世界

樹葉為什麼變黃了, 落在地上?天公為什麼會打雷?……相信只要身為父母, 幾乎每天都要回答孩子各種各樣好奇的問題。 如何回答這些提問?告訴她(他)天公生氣了, 所以就打雷了, 總覺得有些擬人化了;若是直接把打雷的科學道理講清楚又害怕孩子聽不懂。 究竟該怎麼辦呢?

要重視幼兒科學教育

“孩子的世界是比較擬人化的世界, 比如她(他)會對著小草講話, 會和小兔子成為好朋友。 ”孩子這樣的心理特徵, 決定了她(他)遇到一些自然現象時, 家長可以以一些擬人化的方式來回答, 但是家長必須要適當地引導孩子客觀、真實地認識問題。

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“家長對這方面必須引起重視, 不要認為這些知識將來孩子都可以學到, 就隨便糊弄幾句完事。 2歲左右的孩子就開始對小動物、植物種子發芽、色彩等開始產生濃厚的興趣, 家長應該抓住時機。 ”

在教育中我們往往會發現這樣的情況, 比如有的孩子在種植園地裡不願意動手, 因為父母從來就不讓他碰爛泥巴, “那多髒呀”。 這說明了不少家長對幼兒的科學教育根本不重視或不理解。

讓孩子自己尋找答案

現在不少家長遇到這樣的問題時, 就會直接告訴孩子答案。 曲園長說:“我的建議是家長應給孩子創設良好的家庭教育環境, 不妨通過一些小實驗、小操作等方法讓孩子自己找到答案 。

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這對激發孩子的好奇心、求知欲和探索興趣, 發展其觀察力和思維能力非常重要。 ”

通過小實驗、小操作除了可以讓孩子認識到真實的自然現象之外, 還可以培養孩子科學的認識態度。 “例如, 你問孩子空氣在哪裡呀?孩子們會說, 空氣在天上、空中。 如果你說瓶子中也有空氣, 那孩子就會很疑惑, 瓶子中怎麼也會有空氣呢?這種情況下, 應該讓孩子通過一些真實的小實驗、操作去感受、去找答案, 可以培養孩子學會自己判斷, 而不是聽信老師的‘權威’。 ”

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