如何讓孩子在遊戲中放聲歌唱

創設情景

以“娃娃家”遊戲的形式， 孩子做“媽媽”、“爸爸”， 讓孩子邊抱著娃娃哄“寶寶”睡覺， 邊學唱搖籃曲。 可啟發孩子想想說說， 媽媽抱著寶寶哄寶寶睡覺心裡是怎麼想的， 該怎樣唱搖籃曲。 接著問：“寶寶快睡著了， 媽媽唱歌的聲音會是怎樣的呢?”讓孩子置身于情景中， 很快就能掌握了唱搖籃曲的方法， 知道唱搖籃曲要親切、溫柔， 隨著樂曲情緒的變化逐漸地變輕、變慢。 媽媽要以“外婆”口吻稱讚孩子， “真能幹， 一邊哄寶寶， 一邊唱歌， 真是個好媽媽”， 使孩子嘗試成功的愉悅。

以“開汽車”的遊戲形式， 將幾張小椅子拼接成汽車，

蛋糕盒的底盤當駕駛用的方向盤， 讓孩子做司機， 爸爸、媽媽做乘客。 邊玩開汽車的遊戲， 邊教孩子學唱《小司機》、《讓座》。 爸爸媽媽和孩子可以調換角色， 舉一反三， 學唱類似的歌曲。

唱歌接龍

開始就告訴孩子遊戲的方法， 先完整地唱一二遍， 讓孩子對所學的歌曲有一個完整的印象， 再逐句教孩子唱， 當孩子初步掌握歌曲的旋律和歌詞內容後， 爸爸媽媽就來做唱歌接龍的遊戲， 一人接著唱一句， 直到唱完， 這樣就能使孩子在學唱時注意力集中， 積極地記憶歌曲的旋律和歌詞。

猜謎唱歌

爸爸、媽媽先唱一遍歌曲， 讓孩子對整首歌有一個初步的印象， 然後玩猜謎遊戲， 即根據歌詞內容做相應的動作， 讓孩子猜出大概意思，

接著概括成一句歌詞教孩子唱。 如教歌曲《小朋友想一想》， 當做兩手抱拳伸得長長的在體前晃動的動作時， 孩子就猜出“大象鼻子最最長”；當做兩手分別伸出、兩指放在額旁、蹦蹦跳跳的動作時， 孩子就猜出“兔子耳朵最最長”。 用這種方法教孩子既學會了唱歌， 又學會了表現動作， 而且興致極高。

年輕的爸爸、媽媽， 以上只是舉幾個例子， 相信你們一定會受到啟發， 找到更多的在遊戲中教孩子唱歌的好方法。

因此， 家長們應該重視的， 學習方法， 讓孩子健康成長， 讓孩子喜歡上遊戲。