如何讓孩子學會自己的事情自己做

媽媽在寶寶成長階段都對寶寶讓寶寶學會自己的事情自己做， 媽媽不知道如何教育寶寶， 各位媽媽可以進入星寶寶童書瞭解寶寶教育知識， 更好的呵護寶寶的健康。

5～12歲是兒童理財教育的重要時期

在這個時期， 孩子的金錢價值觀和消費尚未形成穩定的習慣。 如果此時進行理財教育， 讓孩子學會打理有限的金錢， 以後當孩子面對更多金錢的時候， 就能更好地處理。

理財教育， 是一種在生活中引導孩子體驗和管理金錢的實踐， 也是引導孩子學會規劃夢想和管理人生的生存教育， 更是引導孩子學會感恩父母、建立責任感、獲得獨立自尊等健全人格的教育。

正確的財富觀念、理財意識和良好的理財習慣， 將讓孩子終身受益。

如何培養孩子的理財能力

告訴孩子錢是用來交易的。

帶孩子買東西， 或者讓孩子自己買小東西。 讓孩子瞭解什麼是交易， 以錢換物的過程是什麼， 也可以瞭解錢的面值之間的關係， 瞭解找零是怎麼回事兒。 讓孩子通過簡單的過程， 瞭解商業社會有一種東西就是競爭、公平交易， 這種公平的關係通過貨幣的溝通完成的。

讓孩子知道錢是通過勞動獲得的。

讓孩子知道錢是怎麼回事， 錢的價值在哪裡。 你要向孩子解釋， 不是你到提款機上一按， 那裡就能印出鈔票來。 那是我們存在銀行裡的錢，

當你花掉這些錢的時候， 它就沒有了， 直到你又賺來錢存進去， 才會再有。 如果你買東西花了50元錢， 你可以拿出來50元人民幣， 告訴孩子這些錢在卡裡被花掉了， 這樣錢和卡就有了關聯了。 你要向孩子解釋刷卡是為了方便， 只要你願意， 每個月都會把錢花光的。 孩子應該明白， 錢的價值跟勞動有直接關係， 錢不是白給的， 而是你做了事情得到的報酬。 想得到錢就要付出勞動， 這樣才能得到你想要的東西。 而且不是你想要什麼就能買什麼， 而是必須要認真地挑選你要付錢的東西。

教給孩子錢是什麼樣子。

把各種面值的錢放在一起， 教孩子認識一分錢、一毛錢、一塊錢， 一百塊錢， 都是什麼樣的， 它們有各式各樣的形狀， 有方的、圓的，

有紙幣和銅幣。 讓孩子有種很直觀的認識。 也可以給孩子講錢幣上的人像和風景的故事。

培養孩子使用金錢的能力。

如果孩子已經學會了簡單的加減法， 你就可以用買東西的遊戲讓他鍛煉錢的兌換、找零。 從1分錢到1毛錢到1塊錢， 可以和孩子一起玩商店遊戲， 把家裡的東西貼上價錢， 5毛錢一支鉛筆、1元錢一塊橡皮、4元錢一個玩具小汽車。 幫孩子算出每樣東西花多少錢， 然後給他5元錢一張的人民幣， 向他解釋這些只能買一支鉛筆、一塊橡皮和一個玩具小汽車中的兩樣東西， 讓他自己選擇。

告訴孩子錢有用但是人不要貪婪。

不要讓孩子覺得他要錢是父母應該給的。 這樣孩子就失去了獨立的意識。 父母為孩子花錢是要有意識、有規劃的，

不要太溺愛他， 要怎麼樣就怎麼樣。

給孩子買一個存錢罐。

先讓孩子有個存錢罐， 有個儲蓄意識。 瞭解有些東西要存夠錢才能買。 讓孩子認識錢， 並不是讓他對錢本身感興趣， 而是讓他知道錢衍生出來的方方面面的事情感興趣， 讓他知道和錢有關的事情是很多的。

讓孩子知道錢不是萬能的。

美國有一種棋類玩具， 叫“monoply”(壟斷)的遊戲， 它把實際商業社會的東西放在遊戲裡， 讓孩子意識到這個社會是競爭的， 通過勞動才能獲取利益。 同時還在告訴孩子錢可以做很多事情， 但有很多東西錢是買不來的， 比如：人的道德、誠信。