孩子其實也是有自己的想法的， 只是在不確定的情況下， 他一般會有防備心， 不會隨意講出來。 作為父母， 瞭解孩子的需求和心思是親子交流中很重要的一環。 可是很多家長回饋， 無法瞭解孩子的想法， 這怎麼辦呢？
一、慎用批評
孩子做了錯事， 不管是不是孩子的錯， 我們不要過早地下結論。 打擊和批評可不是好辦法。 要讓孩子把發生的事告訴你， 耐心地等待他把事情全部說完。 聽完了他的故事， 重要的是引導他自己發現問題， 尋找解決的辦法。 隨著孩子的不斷成熟， 我們應逐步走到幕後， 給孩子獨立思考、解決問題的機會。
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二、別嚇唬孩子
千萬別用體罰或威嚇的手段來逼孩子說他不願說的話， 如果孩子不說， 只能說明家長的溝通技巧不夠。 其實， 家長可以“有錯不究”的， 隔幾天以後， 在孩子的心理防線減低的時候再來問孩子， 這樣的效果會更好。
三、控制情緒
當得知孩子碰到一些不如意的事或做錯了事的時候， 你千萬不能激動， 要控制自己的情緒， 冷靜地與孩子一起分析原因， 尋找解決問題的辦法。
四、多表揚
表揚孩子時， 一定要說出具體的事件， 而且也是孩子感到值得表揚的事情， 這樣才是有效的讚美。 否則， 便就是一種客套、諂媚的行徑了。 而且， 表揚與鼓勵一定是真誠的， 那才是真實的情感表達。
五、多跟孩子溝通
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常把自己對事物的感受聊給孩子， 而不是告訴給孩子或者讓孩子必須記住某某事情。 把孩子把當成朋友而不是自己的附屬品。 注意， 是家長在行動上， 主動把孩子當成朋友來對待， 而不是在語言上要求孩子把家長當成朋友。
六、創造機會
“孩子， 過來， 媽媽和你說話。 ”如果你和孩子的談話是這樣開始的， 結果往往說話的只有你一個人。 如果換一個時間， 換一種方式， 比如在接孩子回家的路上， 或週末與孩子一起下棋、玩遊戲時， 這時候孩子往往沒有防備心， 會更願意說出心裡話。 要想多瞭解孩子的生活， 就要多創造這些和孩子一起活動、對他們沒有壓力的機會。 當你真正需要問問題時， 也要少用“為什麼”， 這個詞往往會激發孩子的逆反心理。
