什麼是“體驗式成長”？
曾經一個真實的殘酷故事讓小編第一次瞭解了“經驗”的重要性。
幾位少年到大森林裡去探險，
不幸迷路，
當大人們找到他們時，
他們已經被凍餓而死。
老師、父母涕淚橫流，
後悔不該讓他們冒這個險。
然而，
當成年人仔細觀察現場時，
一種更深刻的痛直沖心房：在孩子們周圍就有野果子，
可他們竟然不知道這些東西能夠充饑…… 生活經驗的積累是任何書本都無法真正學習到的課程，
例如，
學走路就要學會跌倒，
學習游泳就要經歷嗆水一樣，
只有真正的去體驗、去經歷失敗，
才能夠得到最寶貴的經驗財富，
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甚至是成功的喜悅。
爸爸媽媽應該在生活中，
學會放手，
給孩子體驗成長的空間和機會。
家長如何給予孩子體驗機會？
1.生活經驗的積累 家長可以根據孩子的年齡，
提供適合他年齡的體驗活動，
比如：一歲的孩子可以嘗試自己吃飯；一歲半左右的孩子可以嘗試和家長一起收拾玩具；兩歲左右的孩子可以協助家長做一些他可以做的事情，
比如說拿、取物品；在安全的情況下，
三歲左右的孩子可以獨立做一些力所能及的事情，
比如獨立看書、獨立玩玩具、獨立睡覺、幫助家長整理餐桌、擺放碗筷等。
在做這些事情的過程當中，
家長要保證孩子的安全，
給孩子足夠的體驗機會和時間，
家長要做的就是陪伴孩子一起來完成，
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而不是代替。
2.體會失敗的經歷 在日常生活當中，
如果時間允許的情況下，
家長和孩子可以一起參與體驗的過程，
在這個過程中家長不要過度干預和評價，
允許孩子按照自己的方式來完成，
即便做錯了也沒有關係，
讓孩子自己通過體驗來糾正自己的錯誤行為，
但前提必須是保證孩子的生命安全，
這樣來看，
過程大於結果，
其實孩子在整個的體驗過程中也是在整理自己經驗的過程，
所以這種過程對於孩子內在成長是很有幫助的。
比如孩子開始使用勺子吃飯的時候會一片狼藉，
經過多次反復以後才能變得乾淨俐落；再比如孩子學習走路要經過反復幾個月的鍛煉才能走穩當......這些生活中看似簡單的體驗對於孩子的內在成長是非常有幫助的，
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因為孩子會自己總結每種體驗活動的經驗，
最終形成一種能力來幫助他樹立他的自信。
3.感受體驗場館的魅力 現在有很多的體驗館，
每種體驗館的形式都不完全一樣，
比如職業體驗館就是協助孩子體驗不同職業，
瞭解不同職業的特點；家庭體驗館貼近於家庭生活；那玩具體驗館側重於以玩具操作為主的教育式體驗。
孩子在體驗館中，
不僅可以體驗到各種新奇的事物、生活的基本能力，
同時還可以多多和同齡的小夥伴接觸，
讓孩子充分得到與人溝通交流的機會，
鍛煉孩子的交往能力。
生活中的體驗對於孩子的成長有哪些幫助？
我們每個人的成長經驗都來自於生活當中的體驗，
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比如自己吃飯可以鍛煉孩子的自我照顧能力，
同時體驗到自己的內在需求，
這對於孩子未來的自我評價能力是有幫助的；比如孩子自己整理玩具可以鍛煉孩子的生活秩序感，
同時也建構孩子的空間智慧；幫助家長整理物品可以讓孩子體驗到幫助別人的快樂，
體驗成就感，
同時也培養了孩子的交往能力及語言表達能力；獨立看書、獨立睡覺有利於培養孩子的獨立生活能力和對環境的適應性。
