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如何讓孩子願意上幼稚園

先熟悉托兒所的環境

在準備送孩子去托兒所之前, 帶孩子到托兒所去玩, 熟悉小朋友及她未來的班級教師, 儘量使孩子對一切有好感。

班級教師進行家庭訪問

父母邀請教師到家來作客, 彼此瞭解, 使孩子感覺到教師是她們家的好朋友, 消除陌生感, 增加安全感。 教師可以介紹托兒所的情況, 家長應主動介紹孩子的性格、興趣、愛好及生活習慣, 使教師瞭解, 便於孩子入托兒所後穩定她的情緒, 讓她早日從家庭生活過渡到適應托兒所新的生活環境。

入托兒所的時間要逐步延長

剛入托兒所時,

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孩子可以在托兒所時間短一些, 做到遲送早接, 使孩子和父母分離的時間短些

堅持天天送托兒所不動搖

有些父母對孩子入托兒所不放心依戀不舍;還有的父母等孩子入班級後, 偷地去窺探;遇到孩子情緒不穩, 就讓孩子休息在家幾天再送, 這樣斷斷續續地時而送時而不送, 只會增長孩子適應托兒所的時間。 因此家長要堅持天天送托兒所, 才能使孩子順利地早日適應新環境的生活, 而習慣了以後, 也會主動地愉快地去托兒所。

若是能做到以上幾點, 孩子會逐步適應新環境, 會歡喜喜地願意去托兒所。

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