“媽媽, 給我買個孫悟空, 再買個奧特曼好嗎?”
“在兩個當中挑一個吧。 ”
“可是我兩個都喜歡……”
一番“討價還價”之後, 金寶挑了一個孫悟空。 雖然這不是他最滿意的結果, 可寶寶畢竟是寶寶, 瞧他拿著"孫悟空"一蹦一跳地進了飯店, 似乎已忘卻了剛才的談判失利。 席間, 金寶始終對他的寶貝愛不釋手, 連去洗手間都帶在身邊。 在返回飯桌的途中有位鄰桌阿姨和金寶就他的寶貝面人聊了幾句, 不知道他們聊了些什麼。 等金寶跑回飯桌後, 就一直纏著我:“媽媽, 媽媽!那邊的阿姨告訴我孫悟空還有個師弟豬八戒,
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手裡拿著小面人在喧囂的飯店裡轉了一大圈, 可是似乎沒人注意到他是在出售面人。 不一會, 小傢伙有些沮喪地跑回來說:“媽媽, 怎麼沒有人買?”“你又沒有吆喝, 別人不知道你要賣東西, 但是這裡是飯店不允許大聲叫賣的, 不如到剛才那個阿姨那裡去問問吧!”金寶一路小跑著又去了。
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金寶既洩氣又委屈, 撅著小嘴嘟嘟囔囔地說:“那麼辛苦都沒賣掉, 真沒勁。 ”這時我問道:“金寶, 你覺得賺1元錢容易嗎?”他搖了搖頭, 隨即我又問道:“你知道媽媽剛才給你買的面人需要幾個1元嗎?”他抬起頭看著我, “需要7個1元, 要賺7個1元是不是更辛苦?”他點了點頭, “對啊!金寶賺1元錢已經覺得辛苦、覺得很難了, 你要知道爸爸媽媽賺錢比你辛苦得多了, 平時你玩的玩具、穿的衣服和吃的食物等等都需要爸爸媽媽去賺無數個1元才能買到的, 你有沒有覺得爸爸媽媽為了你非常非常辛苦呢?可金寶呢?有時還不好好愛惜爸爸媽媽給你買的玩具。
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寶寶對自己感興趣的東西都想擁有, 現在有許多爸媽對寶寶的要求都會一一滿足, 從而養成了寶寶對已有的東西不珍惜, 尚未得到的又特別希望得到。 往往會產生這邊——剛買沒幾天的玩具不是缺胳膊少腿就是滿世界扔得一塌糊塗;那邊——寶寶還吵著鬧著要買新玩具, 可買了吧又出現上述的情況!看得爸媽心煩(忙裡忙外已經夠辛苦了, 還要跟在後面收拾)、心痛(畢竟現在的寶寶用品價格也不便宜), 而這些小寶貝呢?卻全然不知爸媽的艱辛!如何讓寶寶體會爸媽的不易,
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點評
“金寶, 這樣吧!你呢, 想辦法把孫悟空比原價高2元賣掉, 如果你能賺到2元錢, 媽媽就給答應給你買個豬八戒”
這時的寶寶對於這種以交換來滿足所需的方式往往比較容易接受。 而讓寶寶自己投身于此項工作, 既能提高他的人際交往能力, 又能鍛煉他克服困難的意志力和面對挫折的承受力;在擔任此項任務的同時讓寶寶體會爸媽的不易, 從而教育、引導他如何愛惜自己的東西、珍惜尊重別人的勞動成果, 並培養寶寶的節約意識。
意外的收穫
“面人事件”之後,有次我病了。兒子捧著一杯茶搖搖晃晃地走到我面前說:“媽媽,喝茶!你是太辛苦了才生病的,我剛才已經把玩具寶寶都送回家了,以後我要每天都把玩具寶寶送回家。”我到隔壁一看,玩具都被他放到了玩具箱裡,雖然放得不那麼整齊,但寶寶的這份心讓我感動和欣慰!誰說寶寶小就不懂事呢?我想只要爸媽多多用心、多多引導就不斷會有新收穫。
聰明媽媽群策群力
方法一:切身體會
假設此次任務順利完成:應該對寶寶的能力加以肯定,並實現對寶寶的承諾。不但可以增強寶寶的自信心(或許還能發掘寶寶某方面的潛質呢!),而且通過自身的努力寶寶會對自己的勞動成果倍感珍惜,這時適時地和寶寶換位將爸媽的感受告知於他,讓他明白爸媽的勞動成果也希望得到他的珍惜和尊重。
假設此次任務無法完成:則應鼓勵寶寶克服困難、面對挫折,培養寶寶應對挫折的承受能力;同時也和他換位讓他感受爸媽的艱辛,使他懂得如何珍惜和尊重他人的勞動成果,從而加強他的節約意識
方法二:擇時說教
雖然寶寶可能明白了這些道理,但或許不能一下子做得很好。有時這些壞習慣還會不經意流露出來,這時我會舊事重提,提醒他要愛惜東西、要懂得珍惜別人的勞動成果、感受爸媽的辛苦;同時鼓勵他比以前有所進步,要繼續努力。通常這些都會對寶寶起到督促和激勵作用。
方法三:採取措施
其實這是最最無奈的一招,但有時不得不用。常聽到有人說“小寶寶沒腦子的”。這個年齡段的寶寶似乎是比較“健忘”的,剛說過的事情轉身又“忘”了。沒辦法,只能對他採取進一步的措施,就是“你再不把某某東西......我以後就......”我想這句話很多爸媽都用過,可有些爸媽往往說歸說做歸做。對於兒子我一般都是好言相勸的,但迫不得已用這一招的時候,我是言出必行的(比如他喜歡車,可玩的時候總喜歡將車從桌上開到地上因此而摔壞好多,我說不再給他買新的,就沒再給他買。直到他改了這個壞習慣並向我表態!)。這樣既能讓寶寶對此印象深刻又能讓寶寶明白什麼是言而有信。相信以後再發生類似的事情寶寶就不會那麼“健忘”了。
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並培養寶寶的節約意識。意外的收穫
“面人事件”之後,有次我病了。兒子捧著一杯茶搖搖晃晃地走到我面前說:“媽媽,喝茶!你是太辛苦了才生病的,我剛才已經把玩具寶寶都送回家了,以後我要每天都把玩具寶寶送回家。”我到隔壁一看,玩具都被他放到了玩具箱裡,雖然放得不那麼整齊,但寶寶的這份心讓我感動和欣慰!誰說寶寶小就不懂事呢?我想只要爸媽多多用心、多多引導就不斷會有新收穫。
聰明媽媽群策群力
方法一:切身體會
假設此次任務順利完成:應該對寶寶的能力加以肯定,並實現對寶寶的承諾。不但可以增強寶寶的自信心(或許還能發掘寶寶某方面的潛質呢!),而且通過自身的努力寶寶會對自己的勞動成果倍感珍惜,這時適時地和寶寶換位將爸媽的感受告知於他,讓他明白爸媽的勞動成果也希望得到他的珍惜和尊重。
假設此次任務無法完成:則應鼓勵寶寶克服困難、面對挫折,培養寶寶應對挫折的承受能力;同時也和他換位讓他感受爸媽的艱辛,使他懂得如何珍惜和尊重他人的勞動成果,從而加強他的節約意識
方法二:擇時說教
雖然寶寶可能明白了這些道理,但或許不能一下子做得很好。有時這些壞習慣還會不經意流露出來,這時我會舊事重提,提醒他要愛惜東西、要懂得珍惜別人的勞動成果、感受爸媽的辛苦;同時鼓勵他比以前有所進步,要繼續努力。通常這些都會對寶寶起到督促和激勵作用。
方法三:採取措施
其實這是最最無奈的一招,但有時不得不用。常聽到有人說“小寶寶沒腦子的”。這個年齡段的寶寶似乎是比較“健忘”的,剛說過的事情轉身又“忘”了。沒辦法,只能對他採取進一步的措施,就是“你再不把某某東西......我以後就......”我想這句話很多爸媽都用過,可有些爸媽往往說歸說做歸做。對於兒子我一般都是好言相勸的,但迫不得已用這一招的時候,我是言出必行的(比如他喜歡車,可玩的時候總喜歡將車從桌上開到地上因此而摔壞好多,我說不再給他買新的,就沒再給他買。直到他改了這個壞習慣並向我表態!)。這樣既能讓寶寶對此印象深刻又能讓寶寶明白什麼是言而有信。相信以後再發生類似的事情寶寶就不會那麼“健忘”了。
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