如何讓寶寶能學會謙讓

培養幼兒的謙讓品質， 是家庭教育中一個重要的課題。

身邊的故事靈靈最不喜歡將自己的玩具分給別人玩了， 每次家中來小朋友， 媽媽都將玩具分給他們玩， 靈靈心裡可不高興了。 雖然靈靈每次都會照著媽媽的話去做， 可心裡還是不願意。

一次， 小姨帶弟弟到靈靈家串門， 還帶了一個剛從商場買的天線寶寶。 靈靈可喜歡天線寶寶了， 可弟弟正抱著天線寶寶玩呢， 靈靈想:弟弟一定不會願意借我玩， 我自己不也是不願意將玩具分給別人玩嗎？小姨看出靈靈的心思， 對弟弟說：“冬冬， 快將你的天線寶寶給姐姐玩一會兒。

”只見弟弟站起身來對靈靈說：“靈靈姐姐， 給你玩吧， 我家裡還有一個。 ”“冬冬真懂事！”媽媽誇獎冬冬時， 故意看了靈靈一眼， 靈靈覺得慚愧極了。

【專家診斷】

√ 幼兒心理的一個突出特點是“以自我為中心”， 這一時期的幼兒只注重自己的需要， 很少主動滿足他人的需要， 因此大都不喜歡謙讓。

√ 由於父母的溺愛以及不恰當的教養方式， 也會形成幼兒自我、不懂謙讓的心理。

您的孩子是否這樣

√ 不願意和小朋友分享自己的東西。

√ 總是把最好的東西留給自己。

√ 總是不滿足， 自己有的東西也要去和別人搶。

支您一招

1淡化並消除寶寶“眾人為我”的心理

現在許多家長把孩子看作“小太陽”， 爸爸媽媽、爺爺奶奶如同“地球”一樣，

不停地繞著“小太陽”轉， 對孩子有求必應、百依百順。 在寶寶的潛意識中形成一種“眾人為我”的心理優勢， 往往認識不到自己喜歡吃的東西， 別人也喜歡吃， 自己想得到的禮物， 別人也想得到。 在家庭中， 往往出現寶寶獨佔而不考慮長輩需要的現象。

日常生活中， 家長應讓寶寶意識到大人同樣喜歡吃好的東西， 好東西不是寶寶一個人的， 需要拿來和大家一起分享。 看電視時， 寶寶往往獨佔電視， 家長可和寶寶輪流看自己想看的節目， 不要一味地遷就寶寶。 在寶寶滿足自己需要的同時， 意識到其他人的存在， 是培養寶寶謙讓品質的關鍵環節。

2鼓勵寶寶學會謙讓

培養寶寶的謙讓行為， 應時刻貫穿於日常生活中。 如讓寶寶把蛋糕先送給爺爺奶奶吃；家裡有小朋友來玩時，

提醒寶寶把自己的玩具分給小朋友玩；公車上別人給寶寶讓座時， 讓寶寶觀察一下， 周圍還有沒有比他更需要坐的人……當寶寶有謙讓行為時， 家長應及時給予鼓勵：“寶寶真懂事， 學會照顧別人了！”“做得真棒， 真是我們的好孩子！”通過家長的言語強化， 寶寶會逐漸懂得怎樣做是對的， 怎樣做是不受人歡迎的。