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如何跟孩子進行金錢觀教育

最近8歲的女兒著實羡慕了別人家一回。 班裡玩得比較投機的一個同學過生日, 邀請女兒前往, 家長可以陪同。 由此, 我陪女兒看到了至今見過的最大的一所房子, 地上三層, 地下室裡還有酒窖、影音室。 這家最大的一項工程, 是在院子裡造出一個小型私人游泳池, 還有一個可以熱身的小熱水池。 孩子們一到這所豪宅, 都樂壞了:大大小小十來個房間, 可以盡情地玩捉迷藏啊!

痛快地在那所房子裡折騰夠了, 回家後, 女兒一直在念叨:他們家可真大啊!

我於是逗女兒:“你羡慕嗎?”

“羡慕啊, 可以好多人住在一起。

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“我們可買不起那麼大的房子。 ”

“有錢真好!”女兒由衷地感慨讓我有點發毛。 錢多當然不是壞事, 可是也不能什麼都以錢為標準。 現在她班裡同學家庭條件差異非常大, 甚至有滿身名牌的同學說別人穿的都是垃圾!自己用的鋼琴上百萬, 就說別人家裡一兩萬的鋼琴是廢品。 對於這些厥詞, 大人當然可以一笑了之, 但對於還像張張白紙的孩子, 不能說沒有影響。 平時電影、電視中, 也充斥著大量對於金錢作用的描述, 很多都是孩子不能理解的。

“那你覺得錢能買來所有好東西嗎?”

“當然。 ”

“不是。 比如, 我可以帶你去很多地方, 見各種各樣的人, 這就不是錢能買來的。 ”由於職業原因, 我經常參加各種活動, 有時就把女兒帶上, 世界冠軍、兩院院士、電視明星她已經接觸了不少。

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她喜歡下圍棋, 幾個她崇拜的圍棋國手還給她寫了贈言。

“不是吧, 如果我有錢, 給他們每個人一百萬, 他們都會見我的。 ”沒想到七八歲的小屁孩兒已經有了自己的看法。

被噎了一下後, 我調整戰略繼續引導:“有的人也許會因為錢來見你, 可有的人覺得幾分鐘時間比一百萬可值得多了, 給兩百萬他們也未必見你。 ”

“反正有錢能買很多東西, 有錢也可以去很多地方。 ”

“這是對的, 但是得看錢怎麼來的。 ”

“富與貴, 人之所欲也, 不以其道得之, 不處也。 ”女兒一直和爺爺學習論語, 知乎者也張口就來。

我把女兒這麼恰當地引用大大地誇獎了一番, 又問她:“那你覺得錢買不來什麼?”

女兒想了半天,

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也沒有想起來。 確實, 房子、車子、玩具、衣服, 甚至飛機大炮, 她能想到尤其是看到的有形的東西都能用錢買來。

“現在你爺爺奶奶姥姥姥爺都已經七十多歲, 如果有一天他們生病了, 能用錢讓他們長壽嗎?”

敏感的女兒沉了一下, 立刻咧開嘴哭了, 她沒有想到我會用這麼殘酷的現實來討論錢的問題:“不讓他們死, 讓他們永遠活著!”

替女兒擦去已經流到臉上的淚水, 把她擁在懷裡:“錢沒有什麼不好, 有錢的人也沒有不好, 關鍵是不能光看到別人用錢買來的東西, 他們能夠賺來許多錢也是付出了時間、精力。 但是, 每個人、每個家都有自己的快樂, 和所有喜歡你的人在一起就是最大的快樂, 這是什麼也不能換來的。 ”

女兒可能還聽不懂我到底說了些什麼,

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不過, 在給她講這些道理的時候, 與其說是在教育她, 不如說也是在說服自己。 誰沒有為錢苦惱過, 誰沒有幻想大把鈔票的時候啊。

正當我和女兒舌戰時, 一位元同學打來電話約大家一聚。 同學和夫人共同打拼, 抓住時機, U盤、MP3、移動導航儀, 緊跟市場需求, 生產系列電子產品大賺了一筆, 尤其是產品進入了一項政府惠民工程, 企業銷售額一下子躍上了億元。 不過, 這對成功人士另類的做法時常被我們取笑:房子一百來平方米, 家裡不買車, 出門不打車, 他們帶兩三歲的孩子參加聚會肯定是坐公車來。

說句實話, 看著這一家三口總是喜氣洋洋, 我們這些老同學真是佩服他們簡單生活的勇氣。 真實的生活是最好的老師,

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這次聚會我一定把女兒帶上, 哪怕不讓她去上圍棋課外班。 辛淩

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